【明報專訊】周希怡老師建議，運用文化概念需視乎情�G，胡亂使用只會弄巧反拙。文化概念是儲積而來，學生中一起每星期要背文言篇章和格言警句。中四的校本教材以文化概念為單元主軸，一開始講孝道，然後是家庭觀念(婚姻)、大自然宇宙、家國觀念，最後是人生哲學(儒道思想)，引用相關篇章作為課文，助學生儲積文化概念。

除了「聯校口語訓練」，學校最後還會為全級學生安排模擬口試，依照公開試安排，如在備試室等候，完成後還會有系統地整理分數數據以作對比。