【明報專訊】立法會教育事務委員會今日將舉行馬拉松式公聽會，10個小時的會議，約39名團體代表或家長將出席會議發表對全港性系統評估(TSA)的心聲，連同未克出席者的書面意見，立法會合共收取164份意見書。本報統計發現，其中約八成意見明確表示要全面或局部取消小學TSA，兩成意見認為可保留TSA並要優化。「爭取取消小三 TSA」召集人金怡寧接受訪問表示，回想他念書時輕鬆得很，「做完功課還可以看到卡通片」，學生質素也能保持，反觀現時的孩子愈來愈少創意。金現已晉身國際公司管理層，投身反TSA運動是盼下一代重獲「發白日夢」的空間。
同將出席會議的家庭與學校合作事宜委員會前主席徐聯安則表明撐TSA，稱教育局應針對解決學校過分操練學生的問題。他認為，輕言取消TSA是「本末倒置、不負責任」。本報早前邀約教育局官員受訪解說TSA議題，局方發言人說相關官員暫未能抽空受訪。
明報記者 黃津琪 田青青
「操練扼殺創意」認定TSA最多餘
「爸爸，為什麼你不早點反對TSA？」這位爸爸，正嘗試改變香港的教育制度，他是「爭取取消小三TSA」發起人金怡寧(Clement)。兒子升讀小學時，Clement大概猜不到自己有一天會因覺得「孩子真的太辛苦」而發聲。
Clement現職國際公司管理層，平日需負責面試招聘，但他直言「試題出得愈來愈難、功課小二開始多，但不見學生水準愈來愈高」。
他與幾名家長及一名兒童心理學家朋友，因不忍心小朋友「上學上到好像上班般」，遂找出令小孩受壓的「多餘」部分，認定TSA是「最多餘」的。在本港土生土長、70後的Clement憶述，30多年前沒有TSA，只有學能測驗，「小學時期真是很輕鬆」。誠然，當年還實行半日制小學，學生大多在下午1時前放學，「做完功課還可以看《430穿梭機》，那時覺得理所當然」。
家長回憶童年輕鬆 不忍孩子壓力大
Clement有兩個兒子，哥哥就讀四年級，弟弟念一年級，哥哥二年級時功課明顯增多及變深澀，由以往每天看兩至三齣卡通片，變得只看一齣甚至沒有。有次，孩子天真地問：「爸爸，為什麼我不能看卡通片？」Clement自感無力，只能安慰兒子。
Clement從事時裝，講求創意，深信一成不變者易被淘汰，卻有感現時香港學生不夠創意。他曾擔任一個國際中學生創業比賽評判，香港學生的產品「好靚」，但原來是把USB記憶棒加上公仔裝飾，但坊間存在已久，創意度較低；反觀外國學生，透過觀察，創作出方便人們生活的小產品，高下立見。他認為，這與操練文化愈趨盛行有關，成功及失敗的分水嶺明顯，令學生墨守成規，只顧專注學業，又沒有空間「唞氣」，扼殺創意。
指時下學生 無氣唞墨守成規
小朋友較少受社會束縛，思考沒界限，Clement的長子還在上幼稚園時，「對很多事物感好奇，整天都在發問」，但自升小學後，對事情不怎麼熱中，其實該校已非「操得好勁」，「但兒子就覺得愈快做完功課愈好」。眼見孩子減少發問，Clement便自己問，他最愛問兩個兒子「今日最開心的是什麼？」、「今日令你覺得成功的又是什麼？」孩子的答案最可愛，「有一次他說最開心是小息有時間去小食部買汽水飲；有些時候，老師稱讚他一句，他也樂上半天」。Clement也關心孩子「今日有沒不開心？」藉此培養他們從小有不如意便會跟父母說的習慣，也趁機疏導其情緒。
回想小學時候，Clement有很多時間發白日夢，放空自己，「但現在的小朋友覺得什麼也不做是罪！人需要休息的」。那時空間之大，令Clement的小學及中學都過得頗輕鬆，「閒時逛逛街、買衣服，留意時裝資訊」，小時的空間播下他熱愛時裝的種子。大學畢業後，他先做時裝店售貨員，認識基本業務，一步步走上高位。
Clement經常接受傳媒訪問，卻鮮有被傳媒拍下照片，他最初成立專頁目的，只是一件市民之事，他最想讓政府知道「市民和平地為一件事發聲，也可以很有力量」。今天TSA公聽會，他將於會上發言，冀以三分鐘時間，以兩個兒子的父親、一位香港市民的身分，為下一代，做多點。
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