【明報專訊】文：麥曉帆
小尊每個星期的零用錢不多、不少，正好一百元整！由於平時爸爸媽媽都會為他準備飯盒在學校裏吃，所以這一百元他可以隨自己的意願來使用。每次把零用錢給小尊時，爸爸都會說：「小尊，你可以把這一百元中的一部分儲下來，以備不時之需。」而小尊每次聽後都不以為然，心想他既然每個星期都有新的一百元零用錢可以花，又有什麼必要儲蓄呢？
有趣的是，小尊每個星期零用錢的使用都很有規律，一半的錢用來購買零食，四分之一的錢用來購買文具，八分之一的錢用來買雜誌，等等……而在每個周末，他都會碰巧花剩兩塊錢。每一次，小尊都會左思右想：這兩塊錢他可以用來做些什麼呢？這個問題聽上去應該不難解答，但小尊卻發現，在這個物價飛漲的年代，兩塊錢真的什麼都買不了！
進入便利商店，兩塊錢可以買什麼呢？只能購買四分之一塊蛋白蛋糕、五分之一包薯片、六分之一瓶冷飲、七分之一件三文治……所以小尊拿着兩塊錢在便利商店繞了一圈，最後都無功而還。進入文具店，兩塊錢可以買什麼呢？只能購買二分之一塊橡皮擦、四分之一支原子筆、六分之一支塗改液、十分之一本筆記本……所以小尊也無可奈何地離開了文具店。來到書報攤，兩塊錢可以買什麼呢？就算是最便宜的新聞報紙，用兩塊錢也只能買——小尊扳着手指算了好久——五分之一份！這下子，小尊只能放棄了，回到家後，便把這兩元硬幣隨手一拋，拋到了電視櫃角落的小藤籃裏……
就這樣過了差不多一年，小尊的身高都足足高了一厘米，腳板也足足大了一個尺碼——他的舊球鞋已經穿不下了。「爸爸！」小尊不太好意思地問，「我這個星期可以多拿一百元零用錢，來買一對新球鞋嗎？」
爸爸笑着回答：「好啊，但你先到電視櫃旁，把那個小藤籃拿給我。」小尊聽後百思不得其解，但也只好照辦。「嘩！這小藤籃好重啊，」小尊驚訝地說，「這裏面，全都是我這一年來拋進去的兩元硬幣呢！我很好奇這兒到底有多少錢……」一數之下，小藤籃裏的兩元硬幣加起來，竟然有一百零四元！不但足夠讓小尊為自己買一對新球鞋，還有四塊錢剩下來呢。
「你看！這就是儲蓄的力量啦！」爸爸說，「兩塊錢的價值的確很微小，但逐個星期逐個星期地聚集起來，一年後，就等於是整個星期的零用錢了。」小尊聽後，終於明白了這個道理。那麼，購買球鞋後剩下來的四塊錢，小尊又會怎麼處理呢？你猜猜，他到底是對之不屑一顧，還是儲蓄起來，以備不時之需呢？
■學一學
不以為然：指對某個意見或想法不太認同
無功而還：形容某件事雖然努力去做，卻沒有成果
百思不得其解：指經過百般思考後，也仍然難以理解
■想一想
?你有儲蓄的習慣嗎？你一年的儲蓄目標是多少錢？
?你知道把錢儲蓄在銀行裏，有什麼好處嗎？試問問你的父母。
[智叻中文Smarties' 第414期]
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