【明報專訊】一直獲教育局撥款撮合香港與內地學校結成姊妹校的教聯會，將利用新一期撥款聘請本港退休和代課教師，赴深圳11間營辦港籍學生班(前稱港人子弟班)的小學培訓當地英文和常識科教師，令其教學更貼近香港。教聯會秘書長韋以建稱，是希望內地港籍學童日後一旦來港讀書，可更易適應本港課程。至於是否希望他們留在內地讀小學，勿來港競爭學額，教聯會並沒立場。
雙非童湧港致學位不足，教育局曾希望擴大深圳港籍學生班，留住雙非童在當地，延遲他們來港讀書，但內地家長嚮往本港教育制度，當時有意見認為，若能增加內地家長對港籍學生班的信心，他們或暫不安排子女赴港讀書。
教聯會去年提出北上培訓港籍學生班教師，惟未能爭取得本港教育局撥款，不過，該會副主席馮劍騰稱，近日與局方達共識，利用「粵港姊妹學校締結計劃」的第二期撥款落實培訓計劃，藉促進兩地教師交流，令港籍學生班學童受惠。馮指出，這些學生亦是香港人。
師培英文常識 冀來港升學更易適應
韋以建表示，希望聘請10多名最少5年經驗的代課和退休教師，部分達科主任級，本月底起赴深圳，按11間營辦港籍子弟班小學的校情，擬訂英文和常識科教師培訓計劃，為期一個學期，本港教師每月會在內地學校駐守一定時數，包括辦講座、伴教師入課室教學等，亦會安排內地教師來港觀課。馮補充，港教師會為內地教師介紹本港課程、教學法，及對學生的要求，並提供協助學生認識香港的常識科教材，期望小學生日後來港升中時更易適應。
教育局：採購競投 70萬一學年
教育局發言人表示，按既定採購程序，在本學年邀請服務提供者報價競投，為深圳開辦港人子弟班的學校提供小學英文科及常識科的專業支援，並安排這些學校與香港學校配對為姊妹學校，透過講座、研討會、探訪學校等，加強教師的專業能力，助深圳學校港籍學生順利銜接香港的教育制度。經競投後，教聯會獲教育局委託，以約70萬元在本學年提供服務。
校長：港名校吸引 難評估影響
羅湖港人子弟學校港方校長廖翔顯稱，多年前起已安排該校教師接受港式培訓，家長選擇香港還是內地學校，取決於多項因素，難以評估教聯會計劃的影響，「有些(雙非)家長是想享受香港免費教育、書簿津貼等福利，有些外省的家長仍聽說香港教育好一些；也要看他們可以在香港讀什麼學校，是否入到喇沙、華仁？有家長去了北區一間村校，發現環境差，寧願回來我們這裏，我們學生的成績也比很多香港學校好」。
協助跨境童的新家園協會服務總監陳義飛亦指出，培訓內地教師有助提升其教學質素，如效法本港以多元活動教學，但相信對家長決定是否讓子女留在深圳讀書的影響不大，因為港籍學生班的中文、數學等科仍用內地課程，家長亦會考慮來港讀心儀小學，升中派位時是否有較大機會入名校。
明報記者
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