【明報專訊】香港人愛到日本旅行，日本菜、日本動漫深受港人歡迎，但要真正認識和了解日本文化，靠這些是否足夠？早前逾60名中五學生及教師參加由日本政府舉辦的「21世紀東亞青少年大交流計劃」，除了參觀日本的名勝古蹟，還到學校考察，又住在日本學生的家，體驗地道文化。我們請來5名學生分享所見所聞及旅程得�荂C

■學校篇

多活動教學 課外活動認真

NV：我去的中學有教師帶領參觀，我們有觀看英文課和日本古文班，最後和日本學生玩遊戲。他們的課堂偏向活動教學，NET(英語為母語的教師)教英文時就像和學生閒聊，分派功課時學生還討價還價，很輕鬆。

Iris：上英文課時，一開始他們有點害羞，可能以為香港學生的英語較好。放學後他們有課外活動，我去看homestay的同學練習小號，他們高中3年每日都要練習，看得出他們在享受音樂，不似部分香港學生「三分鐘熱度」，走時會齊聲講再見，會長分享對練習的意見，感覺他們很有歸屬感。

Macy：我在日本兵庫縣一國際高中上了家政課和英文課。他們學英文的方式有趣，要將日文翻譯成英文。印象最深刻是他們要自己清潔課室，我也有一起打掃。日本學生的讀書壓力好像不大，我說香港學生都會補習，他們很驚訝。

Ivy：反而我參觀的中學學生個個都有補習，由晚上7時到10時，可能不是國際學校的緣故吧！他們一節課長達65分鐘，我上了體育課，每班有4種不同運動供選擇；之後是數學課，與香港教師在黑板講解完、同學埋頭做練習很不同，日本教師派完工作紙，學生自由走動去與同學討論，學習氣氛很好。

我也看了中學的管弦樂表演，想不到學生能像日劇《交響情人夢》情節一樣，演奏時會玩轉身等花式。聽他們說，周一至周五每日要練3小時，星期六練全日，勤奮得令我很驚訝。

Lucia：我也上了英文課和體育課，他們上英文課時會播放英語故事錄音，雖然教師的英語有口音，但可以感受到他很用心授課。上完課後，我的寄宿家庭buddy帶我參觀校園，他們的天文學會在學校天台有一個半球體建築，內設專業天文望遠鏡，聽說是已畢業的前輩夾錢添置，感覺他們很為學弟學妹�虓Q。

■日本印象篇

做事顧細節 友善愛和平

Macy：以前覺得日本人很內斂，不擅於表達自己，不過我的寄宿家庭非常友善，我到訪的中學，學生也十分熱情有禮。另外，有些印象比以前加強了，例如日本人做事認真和仔細，會顧及很多細節，酒店房間的鑰匙以信封裝好，內有提示翌日集合時間、退房時間等，領隊、導遊和翻譯等都準備了詳細筆記。

NV：和想像中一樣，日本人非常有禮和守紀律。我知道日本出口很多高科技產品，原以為科技十分發達，不過在東京並沒有看到太多高科技的東西。

Lucia：日本人的服務態度很真誠和敬業。不過我覺得正因他們一絲不苟，有時會不懂變通。有次我們坐車前往參觀中學，車早了到達，但或許他們不想帶給別人麻煩，故司機圍繞學校不停兜圈，直至準時一刻才停下。

Iris：日本在流行文化如動漫、音樂方面很出色。到日本交流後，認識到日本在很多方面都做到國際知名是有原因的，除了因為他們做事一絲不苟，還有國民教育做得很好，公民意識很強。我們在京都參觀了一間漫畫美術館，館內有很多漫畫讓公眾免費借閱，有的漫畫年代久遠，但仍保存得很好，沒有缺頁或被塗鴉，從這些細微之處可見他們愛惜公物，與香港的圖書館很不同。

Ivy：以前認識日本，多透過中國歷史科，印象較負面，因為看到上一代日本人不愛和平。參加交流團後，發現其實新一代日本人和香港人一樣，珍惜友誼和愛好和平。我接觸到的日本人都很友善，樂於認識我，寄宿家庭問了很多關於香港文化、語言的事，感覺他們願意接受新事物。

■寄宿家庭篇

跪�茼Y飯緊張 浴場赤裸尷尬

Macy：我的寄宿媽媽不懂英語，但吃飯時我說話，她會放下碗筷認真聽，令我覺得受尊重。日本人洗澡後要浸浴放鬆，他們客氣地讓我先浸，浸完把水放了一半才想起他們會全家浸同一缸水。我帶了學校校刊介紹學校活動，他們對香港學校有聖誕舞會、聯校活動很感興趣。令我印象深刻的是不懂用住宿家庭的�}廁系統，如廁後我找不到洗手盆，最後才知道按�}廁鍵時旁邊一條管道會出水供洗手，洗手水會儲起用作�}廁。

Iris：Buddy的姐姐在東京讀大學，知道我來，特地致電與我聊天，問我香港的生活、想了解日本什麼等，感覺他們很重視自己作為家中一分子的身分，很關心家中發生的事。

Ivy：我和buddy一家用LINE(手機通訊軟件)的翻譯器溝通，我向他們講解中文名字的涵義。日本人吃飯時跪�荂A我很緊張，想說入鄉隨俗，但他們都笑�茈s我relax！最難忘是他們帶我去公共浴場，大家赤裸相見，初時覺得挺尷尬，但對日本人來說這很平常。

Lucia：我的寄宿家庭第一眼看上去很害羞，不過buddy用廣東話說「你好」讓我很驚訝，原來她媽媽是香港人，她來過香港，最愛雞蛋仔。我最愛她家中的「被爐」，還一起玩UNO。香港學生都要準備一份禮物，我們覺得當場拆禮物不禮貌，但日本人相反，認為當場拆才有禮。

◆你覺得日本有什麼值得香港學習？

Lucia：環保方面。日本在分類回收方面做得很好，膠樽的不同部分也會放進不同回收箱。香港可能因為太富足，造成很多浪費。日本每個國民都有環保意識，我感覺他們不是只為了自己，而是覺得這個世界屬於所有人，不想自己的行為剝奪其他人享受的權利。

Iris：保留傳統文化和保育方面。京都是古城，每行幾步就有一個神社，但日本能做到現代和傳統融合，如便利店的屋頂刻意用日本大屋瓦頂，重視地方特色，盡量平衡發展和保育。反觀香港一些人口說重視集體回憶，卻不肯保育，如拆卸皇后碼頭等，為了配合現代化發展而捨棄，不像日本花大量金錢修葺古蹟。

◆你對中日關係有何看法？

NV：一般日本國民對中日關係沒有特別感覺，沒有愛恨，雖然從新聞看中日關係好像僵持，但這些屬外交層面的事。可能比較偏激的中國人會有抵制日貨等行為，但今次交流團沒有覺得日本人對中國或中國人有特別感覺，和日本的大學生交流時，他們還說希望到訪萬里長城呢！

Iris：上一代人對戰爭禍害無法釋懷，尤其內地民眾會覺得日本以前對中國人很差，但我覺得新一代人學習歷史、通識等，知道戰爭會帶來深遠禍害，大家都不希望發生戰爭，渴望和平共處。因此，即使中日關係緊張，但兩國政府會考慮民眾需要和普世價值(愛好和平)。之前(釣魚島)主權爭議令中日關係惡化，有內地前往日本的交流團取消，今次我也擔心會取消，最終順利舉行，令我覺得香港可以作為中日溝通和促進友好的緩衝區和橋樑。

Macy：中日關係覆蓋範圍其實很廣，不止政治或外交上的交流，不止釣魚島或其他歷史爭議，還包括兩國國民在其他層面的交流，中日雙方對外交事務持不同意見，其實是合理的，因為雙方意識形態不同。只要基於正確史實討論，凡事講證據，才可維持良好關係。另外，我覺得中國常要求日本承擔歷史責任，其實歷史責任應由上一代承擔，非靠這一代承擔，我覺得時間可以�}淡一切。

Lucia：看新聞會覺得現時中日抗拒溝通，但這是政治上的，並不影響民間交流。日本民眾不會有一種要「對你差」的想法，仍然很熱情，多年來都歡迎港人前往日本交流。

Ivy：時間不可以�}淡一切，兩國應該以正面態度正視中日關係。現時中日關係雖然緊張，但綜觀仍是向�茪穻n、和平方向發展，而且兩國民眾珍惜這份友誼，我相信會朝�茪穻n方面發展。

文：何美珊、古晨燕

圖：何美珊、受訪者提供