【明報專訊】第6屆CPAC教育日活動﹐昨天在大多倫多中華文化中心舉行。多倫多教育研究會理事許曉鳴指出，華裔學生在學業上取得優異成績僅是成功的組成部分之一，家長應注重在日常生活中培養孩子的綜合能力，培養孩子成為智商和情商俱佳的學生，未來才能真正地在職場取得成功。

由加拿大中國專業人士協會(CPAC)教育基金會主辦、加拿大匯豐銀行主題贊助的第6屆CPAC教育日活動﹐是本地華人社區一年一度規模最大的教育活動之一﹐旨在為新移民家庭提供有關加拿大教育制度的實用資訊和其他相關服務。

是次活動特邀國際知名的教育家和心理學家帕斯卡(Charles E. Pascal)和他的女兒擔任主題演講的嘉賓，以父女對話的形式來探討多項教育議題，別具新意。

除主題演講外，是次活動還在昨天下午開設了8場教育專題講座，除資優班介紹、國際學士課程(IB)、職業規劃等專題講座外，還邀請了多倫多公校教育局的教育顧問向學生和家長介紹北美教育體制、如何申請獎學金和助學金等。

多倫多教育研究會理事許曉鳴擔任其中一場教育專題講座的主講，向在座的家長分別介紹了資優班、國際學士課程和AP課程。許曉鳴在培養孩子方面亦頗有心得和成績，他的一雙兒女均考入世界頂尖的高等學府哈佛大學。在他看來，無論是資優班、國際學士課程還是AP課程，均是針對某個類別的學生設計的，家長在幫助孩子選擇課程時，最重要的就是根據孩子的興趣和特長來選擇最合適的課程。以資優班為例，就讀該課程的學生均有較高的智商，教師在教學時較為輕鬆，學生們之間也能開展良性競爭。

許曉鳴還指出，不少華裔學生的學業成績非常優秀，但成績好僅是成功的組成部分之一，學生是否具備包括組織能力、領導才幹等在內的綜合能力相當重要。華裔家長應注重在日常生活中培養孩子的綜合能力，包括鼓勵孩子在校內幫助其他學生、積極參加學生社團的活動、從事社區服務等，培養孩子成為智商和情商俱佳的學生，未來才能真正地在職場取得成功。

安省訓練、學院及大學廳屬下的學生財政援助部門的政策分析員埃文斯(Tyler Evans)主持了名為「資助你的高等教育：補助金、貸款和安省學生貸款計劃(OSAP)」的教育專題講座。

埃文斯講解了安省學生貸款計劃的申請資格和申請方法。他指出，申請貸款的學生可利用業餘時間打工，但在整個學年內的打工所得不可超過3,700元，否則便將失去申請該計劃的資格，而3,700元的限額，是包括家長從註冊教育儲蓄計劃(RESP)內提取的款項。