概念解碼：社教化

[2020.09.17] 發表

【明報專訊】人們從社會中與人、事、物的互動，學習及遵守符合社會規範的態度、觀念及行為，這過程稱為「社教化」(socialisation)。

■新聞例子

童黨欺凌日趨嚴重

2020年8月網上流傳近20段本港童黨欺凌片段，片中一名身穿白衣的少年被10多名少年圍毆近兩分鐘，更疑被童黨強迫「比武」，多次遭摔倒在地毆打。警方接獲傷者報案，經深入調查後，於7月及8月先後拘捕8名少年。

香港遊樂場協會副總幹事溫立文說，青年易受朋輩影響結黨，感情糾紛或瑣事是近期童黨罪案的導火線。

溫稱近期社會氣氛習慣「私了」，青年傾向認同「拳頭解決」處事手法，更會結黨作網絡欺凌。溫認為年輕人怕悶，疫下娛樂設施關閉，年輕人心情鬱躁且無所事事，一旦受邀參與暴力事件，易因情緒失控而投入其中。

社工：現實關係疏離致個案增

資深社工陳琬琛表示，近年涉及的校園欺凌學生愈趨年輕，相信是因學生多依賴網上溝通，現實關係疏離，或不懂採合適方法解決問題，令個案增加，建議受害者主動向社工尋求輔導，以提高自信，並與家人傾訴；學校則可設專責小組，查清事件來龍去脈，並調查當中有否結黨問題。同校學生情緒或受事件影響，學校可多留意，輔導有需要學生。

◆相關數據

家長認為誰對培育孩子禮貌責任最大？(圖)

不同年齡組別的社交媒體參與率*(見表)

■試題舉隅

「社交媒體是影響青少年個人成長的最主要因素。」你是否同意這說法？解釋你的答案。 (12分)

[通通識第659期]

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