【明報專訊】欄目簡介：中文科補習名師林溢欣(YY Lam)每期點評學生作文，點出文章優劣之處，教大家從實例學習卷二技巧
題目：「今天回家，看見爸爸一臉倦容。原來，我從來沒有好好留意、關心過他，現在才發覺，他真的老了許多、許多……」以上是文章首段，試續寫此文，描寫爸爸的變化。
「又黃昏了嗎？該下班了。」我聳聳肩膊，繃緊的筋骨陣陣痠痛，投訴着我勞役了它們數個晚上。晚霞一下子被黑夜噬去，升降機一如既往的冰冷，住在我家樓上的偉明寧願漫無目的按着接收不到信號的智能手機，亦不願抬頭看他父親一眼，我得趕緊離開這令人窒息的地方。(案：文章開首營造了一個死氣沉沉與冷漠的氛圍，筆觸細膩，吸引讀者)
一走出升降機(案：可改作「剛步出升降機」)，傳來撲鼻的飯香、電視的聲浪，還有孩子稚氣的歡笑聲。聲音從鄰居黃太一家傳來，我站在家門前，我家顯得格外寧靜，只聽到破舊風扇在「沙沙」作響。我打開門，爸爸臉露驚訝地說：「怎麼回來吃飯也不先通知我？好讓我先預備些好菜。」(案：以父親的驚訝反應，暗示「我」甚少回家吃飯)我看着桌上的粗茶淡飯，心想：平日我不回家吃飯，爸爸都吃這些嗎？(案：內心獨白，心理描寫)昏黃燈光下，我看到爸爸的身影好像消瘦了不少……(案：作者先寫鄰家歡樂的家庭生活，然後鏡頭一轉至自己的家，氣氛卻十分寧靜，形成強烈對比，設計別具心思，富有電影感)
我默默吃着不甚好吃的隔夜飯菜，沉默把空氣凝住，氣氛儼如剛才在升降機內，但隱約還聽到黃太一家的熱鬧聲。(案：兩家的氣氛形成對比，描寫細膩)我凝視爸爸的臉，每下咀嚼動作都牽動他臉上的細紋(案：描寫細膩)，怎麼我平日沒看到鍍了在他眼角的皺紋？原來歲月已無情地在爸爸的臉留下印記與風霜，還給他帶來深邃的眼窩和浮腫的眼袋。不經意對上了爸爸的眼睛，他似乎發現我凝視他良久。「昨夜睡不好嗎？你似乎很累。」「喔，不就是那些老人病，背痛得我輾轉反側，徹夜難眠。」我這才發現，爸爸老了許多，身體亦大不如前，時光在他身上留下了重重的擔子(案：文意不清，可改成「歲月的重擔在他身上留下深深的痕迹」或「肩上的擔子隨着歲月流逝愈來愈沉重」)……(案：此段描寫了父親蒼老的樣子，呼應題目)
還記得上次帶爸爸到茶樓，我只顧匆忙地走，一邊嘮叨上班快要遲到，一邊催促他加快腳步。爸爸蹣跚地跟在我後面，那時我沒留意到他佝僂着背地走……爸爸，當時背很痛對嗎？(案：內心獨白，心理描寫)太陽把我倆的身影打在地上，從前爸爸的身影比我的高很多，但那天我沒看到是我身影長高了，還是爸爸的身影老了……(案：運用了插敘法，敘述之前與爸爸到茶樓一事，帶出自己以往一直忽略了父親，呼應題目中的「我從來沒有好好留意、關心過他」)
剛踏進花甲之年，爸爸的頭髮已全變白，臉色蒼白而憔悴，在昏黃燈光下我才留意到這一切變化。「多吃菜！」爸爸沙啞地說，並用瘦骨嶙峋的手夾菜放到我碗裏。為何那次我掙脫爸爸的手時，沒感受到他已經變得蒼老？(案：回憶與現實交錯，過渡自然)
小時候冬天，爸爸送我上學總會以他厚實而溫暖的手包裹着我手，並將我手放進他衣服側袋，怕我冷得顫抖。但那次街上寒風凜冽，爸爸怕我着涼，欲牽我手放進他的衣袋，我卻連忙掙脫他的手，「我已不是孩子了，這樣很尷尬！」(案：運用插敘法，敘述小時候喜歡牽父親溫暖的手，長大後卻連忙掙脫，成長使我們漸漸不如小時候般那樣親近父母)
鬆開爸爸手的一剎，我沒留意到他的手已變得粗糙，手心好像長了厚厚的繭。(案：以「好像」一詞之不確定，暗示作者忽略了父親)爸爸……我那時很用力甩開你的手嗎？(案：內心獨白，心理描寫。善用反問句，突顯自責、內疚的心情)
這些年來，我一直以為爸爸陪伴我走；現在回首，才發現我只顧工作，早把爸爸落下了。對爸爸的感覺停留在他中年精神飽滿、強壯而健康的時候。今夜仔細一看，才驚訝他一夜白頭，其實是我一直沒留意他、關心他。
今夜，我想討回那段和爸爸相處的時光，卻發現時間不容許人討價還價，錯過的溫馨不會再回來，它告誡我要珍惜往後與爸爸相處的時刻。我凝視着爸爸，他慈祥一笑，平息我心中的愧疚，「爸……我再不會把你落下了……」(案：內心獨白，心理描寫)
■點評
文筆細膩，情感真摰動人，佳作。文章善用不同的寫作手法，如心理描寫、人物描寫、修辭、插敘法等，當中以心理與人物描寫最出色，刻劃出慈祥的年老爸爸與忙於工作的兒女。人物的內心獨白展現了內心世界，感染讀者；又，氣氛營造富電影感，家裏雖然寧靜，卻正正呼應了父子／父女之間沉默的愛，與文章開首那對沒有交流的父子形成對比。這類文章需要從不同角度刻劃人物細節，從而塑造立體的人物性格或特徵，方能打動讀者。
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