理大推沉浸學習 獲QS創新教學獎

理大團隊透過大型延展實境（X-Reality）混合教室「混合沉浸式虛擬環境」（HiVE）展示學習成果。應用社會科學系高級講師朱偉志稱，獲獎項目鼓勵學生利用科技，從經濟、環境等因素了解地區發展。（理大提供）

理大團隊在通識科目「From Gloom to Bloom: Global New Urbanism」課程採沉浸式虛擬環境系統及數碼攝影工作室的設施及概念，鼓勵師生共同創作與非物質文化遺產地域、城市地標、郊區及市集等主題相關的影片。（理大提供）

【明報專訊】由理大應用社會科學系高級講師朱偉志帶領的跨部門團隊，憑「沉浸學習：師生協作展現無界教室」項目於2023年「QS全球教學創新大獎」獲亞洲區銀獎。

師生齊設計通識課 製非遺影片

朱偉志帶領的團隊，成員來自應用社會科學系及教學發展中心，去年在大學一個通識科目加入創新教學元素，採用「Cave-cum-Studio Device」即沉浸式虛擬環境系統及數碼攝影工作室的設施及概念，並融入學生與教職員合作(Student-Staff Partnership)理念，鼓勵師生共同參與設計教學內容和方法，使學習過程更貼近學生需求和興趣。

師生共同創作與非物質文化遺產地域、城市地標、郊區及市集等主題相關的影片，透過設於理大工業中心的全港首個大型延展實境(X-Reality)混合教室「混合沉浸式虛擬環境」(HiVE)展示學習成果，反思永續發展的目標，提升學習體驗。

「QS全球教學創新大獎」由Quacquarelli Symonds及美國賓夕凡尼亞大學華頓商學院合辦，今屆吸引超過1200個來自全球的項目角逐獎項。

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