【明報專訊】從老遠來港，本為更好的教育。施蔚華在港升讀小一，當時港人父親已故，母親要上班養家，她帶他乘地鐵由深水�鶡磼狳鴞黥陘W學，帶路一次後，往後的路途都由他獨自走過。他用心記住上學的路，也與母親勤練粵語，幸而學得快，一年多就能說流利粵語。小二因搬家而轉讀另一所小學，原本人緣甚佳的他卻成了常被記缺點、罰留堂的「頑童」，「有次更試過剪手冊，記了個小過」。

施母第三遷，部分是為了替兒子選一所更適合的學校，「媽媽也覺得我上學不開心」。在第三所小學，他終於找到歸屬感，「有很大改變，老師和同學都很友善，成績都比之前好」。這種歸屬感不是來自名列前茅的喜悅，而是「讓我接觸不同活動，有更多體會和活動經驗」，如發掘自己對音樂的興趣和才能，自此成為歌唱比賽和合唱團的常客。

12年人事幾番新 努力讀書毋忘初衷

重新適應已成常態，及至升中，他也認為「升中一就像轉校般，有那麼多次轉校經歷，我不太害怕，反而期待中學生活」。這聽來無風無浪，何以他在《少年滋味》中，說出一句「從來沒有喜歡過香港」呢？

不喜歡香港節奏快

「我不是不喜歡這城市，是不喜歡這�堛漸肮☆`奏。」我城向來以效率見稱，吃飯走路什麼都要快，施蔚華適應過後卻不喜歡自己的適應。他與家鄉青海的連繫從未間斷，每逢新年定必回鄉，「回去時人們都覺得我做事很快……不知為什麼見他們吃得太慢，會覺得很(煩)燥，會覺得『你可否快些？』」他有感香港人生活「就是上班、下班，要不就是OT(加班)，好像沒有什麼時間放鬆自己」。他回想起小時候的生活，放假時都會外出與朋友相聚耍樂，「但我在香港認識的人，星期六、日都有太多事要幹，沒什麼時間出街，多數在學校度過」。

這不是對他人的厭惡，而是對自己的反省。他不太喜歡這改變，卻未敢忘記來港初衷，「家庭�堥S有一人讀過大學，或比大學更高學歷，所以他們對我有很大期望」。這種壓力，相信你也能理解——新年時由親戚手中接過利市、被囑咐「要努力讀書」。他從兒時玩伴得知，在當地學校上課時睡覺，老師都不太理會，「但在香港，只要你伏在桌上，(老師)就會過來拍醒你，直至叫醒你，好像不(想)放棄你般」，他感恩香港令他成長。

在《少年滋味》�堙A拍攝團隊隨他到家鄉青海走了一趟。他與兒時玩伴亮亮的對談�堙A談及香港人有時會「看不起人」，亮亮問他：「如果我到香港去，你會不會歧視我？」他堅決說不。言談之間，隱隱透露他對身分認同的看法。他認為自己是「中國香港人」，卻坦言「有時香港人跟中國人的關係連自己都不知道」。他認為中港確實存在差異，「香港擁有一些跟大陸不同的東西，身為香港人覺得這狀態可維持多久，就盡自己一分力維持下去」。他認為香港最珍貴的是與外國接觸的機會及經濟發達，他也明白現時香港種種困局從何而來，甚至有點悲觀地認為「(最終)變成不是你expect(期望)那樣，你也得接受」，但認為我們可做的是「不要太早認命」，盡量表達對香港的看法，不流於政治冷感。他雖不會走上街頭，卻會在網上發表自己的看法，也算是盡一分綿力。

◆聽歌學英文

施蔚華認為香港最珍貴的是與外國接觸的機會及經濟發達，希望未來有機會遊歷各方。他認為學好英文便可通行世界，故用心學好語文，英文科成績特別好。除了課堂及拔尖班外，也會聽歌學英文。他愛聽K-Pop(韓國流行音樂)，「韓文歌�堻ㄦ|有一兩句英文歌詞，可以學到些英文」。