【明報專訊】元朗新田惇裕學校和明愛屯門馬登基金中學被揭有疑似「影子學生」，令人關注教育局能否有效監察學校呈報的學生人數。本報向多名資深或退休校長查詢，他們異口同聲指上述屬個別事件，相信現時的通報機制仍然有效。 報道指8高年級插班生調中一 《蘋果日報》昨日報道，明愛屯門馬登基金中學在2016/17學年將8名高年級插班生列為中一新生，教育局於9月中到該校「數人頭」後，該8名學生便被調回中二至中四級別。按教育局規定，中一級人數只要夠51名便可開3班，該校把8名學生調到中一級後，令中一級總人數增至56，足可開3班。 教育局昨指出，已向上述學校重申其校本升班機制必須建基於專業考慮，並符合教育原則及學生需要，會向學校提供專業意見；若發現有不恰當的地方，定會嚴肅處理，要求校方糾正。本報昨亦向該校校長查詢，至截稿前未獲回覆。 有「校政專家」之稱的退休校長雷其昌認為，馬登基金中學事件如屬真確，會令他感嘩然，因該校做法涉及開多一班而獲得更多撥款。雷又說，教育局一般做法是在9月「數完人頭」，便確認點算後的學生數目全部存在，之後除非學校上報，局方不會知悉學校是否有學生退學、新入學或長期缺席等。 教界﹕通報機制仍有效 退休校長梁紀昌、中學校長會主席李雪英，以及津小校長會顧問張勇邦均稱，教育局與學校的關係建基於互信，指以上事件只是個別情况，認為不需要改變現時「數人頭」或上報長期缺席學生的做法。 張勇邦和雷其昌都認為教育局可提供更具體的處理方法，例如校方在一段合理時間內，透過寄掛號信、上門尋人都不得要領後，可取消長期缺席學生的學位。
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