【明報專訊】問題a)
◆題目要求用資料B及C作答，答題時缺一不可
◆同學要清楚指出，香港面對市民預防傳染病意識不足的問題，問題十分嚴重
◆注意問題要求指出公共衛生問題，因此必須運用公共衛生的例子說明
◆運用資料B，指出類似SARS的新型傳染病出現，因此香港人需要預防新傳染病流入
◆運用資料C，指出港大民意研究計劃調查發現港人預防傳染病的意識下降
問題b)
◆同學要清楚指出世界衛生組織的角色，例如協調、顧問、報告情况及提供技術員等
◆要配合資料B及C說明，需就世衛不同角色指出其限制，例如協調角色，沒有實權，任何國家不合作都沒有辦法；顧問角色，無實權、無權強制任何實行建議，只能作出譴責；報告情况的角色，因地域限制，往往只能警告；提供技術員方面，可能因人員不足，可做到的工作有限
問題c)
◆可從個人、香港政府、中國政府及世界衛生組織不同持份者角度，作出相關建議
◆個人方面，市民要加強個人衛生
◆香港政府方面，可以加強教育宣傳、加強衛生監管、加強出入境衛生監控
◆中國政府方面，加強與香港通報有關傳染病資訊，以預防有關傳染病的傳播
◆世衛方面，加強世界各地監察，作出最快的報告，讓香港可作出最佳預防工作
●課堂實踐
課題/議題︰新型傳染病(見表)
文﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 楊映輝
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