【明報專訊】作家用文字說故事，鋼琴家李嘉齡則用音樂。專注於琴鍵之間外，她亦喜愛閱讀，將書中故事跟自己聯繫，有助演奏，甚至啟發待人處事的態度。她相信閱讀過後必留痕�[，日後想起，自然明白其用處。

李嘉齡自言是愛書人，中學時代喜歡看阿濃的作品，特別難忘《青果集》，書中有很多理論，她當時只覺有趣，原來已不知不覺地影響她的處事方式。「我記得阿濃說：『一個人如果小氣就容易胃痛』，當時我沒有考究真假，但無形中令我明白待人處事，應該要有胸襟和氣量。」

讀阿濃作品 無形啟發放開胸襟

作為鋼琴教師和演奏家，李嘉齡認為，閱讀對她的生活影響甚大。「演奏時我會很專注看樂譜，但偶爾也要讓腦袋休息，我會看一些與音樂無關的書令心情平靜。」她說，有些故事並不與自己的生活重疊，卻讓她產生共鳴。有次她讀到一本書某章節，講述一名不善於表達自己的人，公開演講前怎樣克服緊張心情，「上台表演前難免會緊張，看完這節就彷彿找到克服困難的方法」。在教學時，她也會跟學生分享書本故事，希望他們在故事中找到與自己的聯繫，幫助演奏。

遇不懂字詞 看完整個段落再查

李嘉齡曾在德國留學進修鋼琴演奏，跟隨猶太裔以色列鋼琴家進修鋼琴，她覺得這老師的想法很有趣，以至後來她得知《猶太人大智慧》一書時，便立刻買來一窺猶太人看事情的方式。李嘉齡認為，要閱讀一種語言，必先對它有深入理解。她更記得小學老師教授的閱讀方法，「讀書時常遇到不懂的詞彙，當時老師說若每個字都查字典，看書速度會很慢，建議我們應先看一次整個段落或章節，理解大致意思，最後若真的不明白才查看關鍵字眼的意思。這樣不止可加快閱讀速度，也能加深對字詞的印象」。

很多讀者嚴選書籍種類，李嘉齡則任何類別的書都看，她笑言有時讀到系列中的一本，覺得不錯，會找來該作者的其他作品閱讀。「例如我偶然發現John Grisham(約翰．葛里遜)的小說，讀完覺得很精彩，他在真實法律案件中加入虛構情節，故事性和真實性兼備，引人入勝，後來我讀完他整個系列。」

◆Profile

李嘉齡，香港鋼琴家，曾奪得多個國際獎項，包括2005年於享負盛名的蕭邦國際鋼琴大賽中取得第六名，是歷來首位香港人奪得此獎。曾出版個人傳記《晴心•黑白以外的李嘉齡》。

文、圖﹕Polly

《明teens'》