[昔日明報]
【明報專訊】•能舉出不少反面例子，不是自說自話，值得嘉許
•分類、歸納亦不俗，條理分明
•運用資料較少，行文只有一段提及
•分數約為6至7分
◆答題策略
•同學需就「健康」二字作出更仔細的描述，不能只籠統地說「健康」或「不健康」
•回應資料宜更多，特別是解釋促進運動的因素，如大型活動、親子關係等
•由於正反兩面例子極多，同學在構思時宜加以篩選，有條理作答
