通識書倡全送審 葉建源憂強加官方觀點

過去一年不少教師被投訴專業失當，教育界立法會議員葉建源表示，當局不應再處理針對教師的匿名投訴，並停止以取消註冊等手段打壓教師，免令教師人心惶惶。（林若勤攝）

【明報專訊】特首林鄭月娥下月發表《施政報告》。因應新冠病毒疫情，教育界立法會議員葉建源對報告提多項建議，包括放寬處理到校「點人頭」安排，並資助基層學生買電腦、打印機等設備，支援他們網上學習。另外學校課程檢討專責小組(下稱小組)最終報告支持通識書送審，葉認為送審機制確保教科書質素，但擔心當局透過機制將官方觀點加諸教科書。

倡「點人頭」只作統計 不影響開班數目

教育局每年開學到資助學校點算學生人數，以計算資助額。葉建源說，受疫情影響，部分學生仍身處外地，未能回港上課，建議當局彈性處理「點人頭」，可視之為統計，不影響來年開班數目。他又說，部分學生家中缺電腦、上網網速慢等，以至疫情期間「停課就停學」，建議當局直接資助基層家庭購買電腦設備、增加上網費津貼等，縮窄學生之間的數碼鴻溝。

對於小組支持將通識書納入課本送審制度，葉建源表示，送審制度旨在保證教科書質素，但政府似乎透過機制，強制教科書出版社更改部分觀點，他形容此舉非常危險，「令教育的創造及開放性窒息」。

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