【明報專訊】◆新聞資料
一抽12卷的廁紙,有人一口氣買下16抽!繼口罩之後,廁紙亦成為炙手可熱的必爭之物,香港多處出現搶購場面。也許,大家此刻最需要的是「鎮定劑」?在「武漢肺炎」疫症的陰霾籠罩下,全球口罩短缺,乃至一切與殺菌、消毒有關的清潔劑處處售罄;近日傳出內地生產線停工令香港日常用品快將缺貨的假新聞,除了搶購糧食,港九新界甚至掀起廁紙搶購潮。
你囤積了大量廁紙嗎?是不是開始戴茪f罩睡覺?家中有很多口罩,你依然通宵排隊購買嗎?不斷在社交媒體追蹤和分享疫情信息嗎?還是每日花費大量時間留意及沉浸在疫情信息中?臨H心理學家吳崇欣說,「未知」是其中一種促成大眾恐慌情緒出現的因素;新出現的病症數字受到質疑、死亡率還在統計中、藥物效用眾說紛紜、患病後的後遺症也是未知數。如果疫情信息和處理手法不透明,對當局的種種懷疑、猜測、不信任將令恐慌繼續。例如政府管理層不聽專家勸喻採取全面封關的措施,背後動機是什麼?另外,部分媒體的報道手法誇張,也製造了更多的恐慌。
資料來源:〈你囤積了廁紙嗎?專家籲勿讓焦慮情緒擴散〉,《明報周刊》,2020.02.06
■題目
卷二 延伸回應題
本港政府的施政效能不足是否導致全民恐慌現象的主要原因? (12分)
◆拆題
? 須解釋政府施政效能及其他導致全民恐慌的潛在原因,以展現多角度思考
? 須以各衡量準則比較不同原因,論證全民恐慌的主要原因
? 由於題目為評論題,須交代個人立場,包括指出施政效能是主要因素/其他因素為主因/否定施政效能為主因,以充分回應題目
■學生試答:.主題句.背景知識.說明推論.扣緊題眼
◆學生答題/教師評語/(見表)
◆總評
學生具備相關議題的深厚背景知識,並能靈活運用不同衡量準則比較推論,整體分析框架符合題目及多角度思考要求。縱然在個別論點上礙於誤用準則而未能支持立場,但在有限的應考時間內,已屬上品佳作。
成績:10/12
文:浸信會呂明才中學通識科教師 陳曦彤
[通通識 第632期]