【明報專訊】升降機是主要的無障礙設施，但現時至少有67間公營學校未設升降機，殘疾學生每天要頂�荅k痛和不方便行樓梯到班房，也有行動不便的家長未能參與學校活動，更有學生因而轉校。教協表示，政府近年為學校加建升降機的進度放緩，質疑有歧視和違法之嫌。

教局：年批5宗加裝 教協指太慢

教育局回覆，未設有升降機的學校，可向教育局申請加裝，但鑑於所涉工程較複雜和費用較高，按早前承諾，局方每年會最少批核5個加裝升降機申請，若資源許可及人手配合會盡量批核更多申請。局方會優先考慮較有迫切需要(例如照顧較多肢體傷殘學生)的學校的申請。

根據《殘疾歧視條例》，任何教育機構「拒絕或沒有接受殘疾人士的入學申請」，即屬違法，加上融合教育推行，學校不能排除殘疾學生。教協表示，未設升降機的學校不少有取錄殘疾學生，但往往因沒有升降機而令學生活動時有很多不便，如有患小腦萎縮症的中四生，因學校沒升降機，無奈下只能退學。

有殘疾學生無奈轉校

教育界立法會議員、教協副會長葉建源又說，有經歷癌症復康階段的小學生，因身體虛弱未能行樓梯，故只能在家休養，其後轉校，但教育局官員對學校稱因該生已離校，沒加建升降機的迫切性。

另外，有學校過去一個月有兩名學生因不適需召救護車送院，但因沒有升降機，救護員要額外花時間將救護椅送上課室，而該校有50多年歷史，樓梯狹窄得不足讓擔架�H通過，影響救援。

除學生外，沒升降機都為教師和工友帶來不便。教協表示，有教師因腳傷導致上落樓梯時會劇痛，久未能康復，但教育局稱教職員殘疾個案並非加裝升降機的考慮因素，最後教師無奈離職；而工友每天要搬運不少重物，沒升降機令他們額外辛勞，也可能令身體勞損。

8校申請加建達10年

教協表示，不少未有升降機的學校都有向教育局申請加建，但局方數字顯示，近年加建升降機工作進度緩慢，2013年前每年維持批出興建8部升降機，但2014年以後只得5部。

另按教協調查，沒升降機的學校中，有8所向局方申請加建升降機達10年或以上。教協要求政府加快為學校興建升降機，以及仿照2012年做法，交代未有升降機的學校名單和加建時間表。