【明報專訊】特首梁振英於《2016施政報告》提及，逐步把「收錄大量有特殊學習需要(SEN)學生的公營中小學」，由現時1名校本教育心理學家(EP)兼顧7.5所學校，優化至服務4所學校。在港大任教教育心理學碩士課程的心理學系教授何淑嫻認為，本港有能力將一四之比推至全港。本報推算，最少5年後才有足夠教育心理學畢業生應付整個公營中小學市場。 本報前日再向教育局查詢優化細節，如收取多少SEN學生才算「大量」，以及受惠學校數目，惟局方未能提供。根據教育局數字，現時約有110名校本EP，接受「校本教育心理服務」的中小學則約有734間，佔全港約840間公營學校的87%，局方稱下學年可覆蓋至全港公營學校。 須多100名教育心理學家 如要每名EP服務4間學校，即需210名EP，由於現只有110名，即需多培訓100名EP才能達到目標。按現時港大及理大提供教育心理學碩士課程，合共平均每年有20名畢業生推算，即需5年才能做到。
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