【明報專訊】˙資料A
2014年男女人口數據(見圖)
˙資料B
統計處的報告顯示，去年約1300名首長級公務員中，女性佔445人，比例達34%，較3年前414人多7%，反觀男性首長級公務員在同期只增加約1%。在去年約16萬名公務員中，女性接近6萬人，佔整體約37%，比例較3年前約35%多2個百分點。報告亦顯示，去年約5200人出任公營架構諮詢及法定組織的非官方成員，其中約1400人是女性，約佔27.6%，人數及所佔比例較3年前高。
資料來源︰《明報》，2015.07.31
◆資料解讀
資料A：
雖然考試較少這類「圖案題」，但並非完全不會出現，所以同學仍需小心留意。有些同學可能不習慣閱讀圖案，起初會被嚇倒，但其實圖案只是用來加強表達資訊而已，只看數字已經足夠。左圖的重點在於男女之間的比較，數字不多，但同學可以留意數據與以往社會的性別定型有哪些關係。
資料B：
之前已介紹過純文字、數字資料，這次的重點除了要準確解讀外，還有就是成因和趨勢：數字代表了什麼趨勢？有哪些因素導致這現象？這些因素會否突然改變？如果要你估計未來的情况，你能否提出令人信服的原因？這些都是值得留意的地方。
■問題
(a) 上述資料反映了什麼現象？(4分)
(b)「香港女性在可見將來，在社會扮演更重要的角色。」試加以評論。(8分)
■答題指引
問題(a)
4分的資料描述題，差不多每年都出現在文憑試卷一。筆者曾聽說有同學表示題目「只是4分」，所以不用太緊張，甚至先做其他8分題目而將之放在最後。誠然，如果時間緊迫，採這樣的策略也無可厚非，但正常而言同學亦不宜太小看這些4分題。一來可當作熱身，二來描述過的資料可用作回答之後的題目，所以同學不應輕視。
大體而言，資料反映了兩方面現象：一是與婚姻有關，另外是與工作有關。前者可特別注意男性人口比女性少(無論人數或比例)，但未婚比例卻高於女性(33.5%對29.1%)，個別年齡層的未婚人口亦然。後者可注意女性在政府人手架構的比例有上升趨勢，特別是首長級公務員的增幅更明顯(7%)，但男性在比例上仍佔主導(＞50%)。
問題(b)
不少同學對「可見將來」感到一頭霧水：有「不可見」的嗎？多長才算是「可見」？有同學認為題目如能指明是某個時期則更佳，但其實昔日高考曾有題目指明是「未來十年」，同樣難以猜測。將來的事未必能百分百估計，但仍有一定程度的可預測度。題目並非要求同學未卜先知，而是讓同學就現在的情况估算而已，這就是「可見將來」的大概意思。
同意方面，現時女性地位愈來愈高，位於高職位的女性愈來愈多，上升趨勢亦明顯。相比數十年前，現時女性的教育程度已與男性看齊，社會上男女平等的風氣亦愈加明顯，隨着上一代的員工逐漸退休，雙職家庭、甚至「家庭主夫」的增加，未來女性應可擔任更重要的職位。
不同意方面，現時社會的女性參與度確實提高，但在「重要」層面上，不少重要職位的女性比例仍未超過50%，特別是領導的崗位仍是由男性主導(如男性首長級公務員仍佔66%)，中短期內仍難以被打破。而且，社會「男主外，女主內」的風氣仍十分普遍，高教育程度、經驗豐富的女性放棄事業的比例亦比男性高，進一步阻礙女性在領導層次的參與。
文︰基督教宣道會宣基中學通識科教師 劉錦輝
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