【明報專訊】自1970年代起任教中學逾30年的區伯權，港英時期曾擔任課程發展委員會成員，1984年參與制定公民教育指引。由學生年代看�茼P學「惡搞」英國國歌，到任教時見學生升旗時嘻嘻哈哈也不干涉，區伯權見證了回歸前後的公民教育。他認為現時中共試圖「再殖民」香港，正如當年英國殖民統治一樣，只不過港英政府手段較「高明」，用英國文化來潛移默化精英學生，但中共卻「低莊」硬銷，通過國教科「洗腦」，社會自然會反彈。

78年已倡建民族自豪感

區伯權於1978年加入了課程發展委員會，他憶述，1984年委員會開始討論制定公民教育指引，內容包括權利責任、民族教育和品德教育等，「當年民族教育主要是國情教育，例如中國山川文物及社會苦難」，希望建立學生對中華文化傳統的自豪感，但他強調指引十分中立。

回歸前已感中國影響教育

回歸前，他已感受到中國政府影響教育，1994年時任教育署長黃星華建議坊間出版社刪除中史教科書有關六四的內容，遭教育界強烈反對。區形容中共的滲透沒停過，由1990年代興起的內地遊學團，至2012年的德育及國民教育科指引更是「對中國有讚揚沒批評」。

籲北上遊學多接觸平民

在學校任教多年，學生參加內地遊學團時，他都會提醒師生要主動去街頭和當地市民對話，全方位了解中國，以平衡組織者呈現的光輝一面。2004年起官校要升國旗，區笑言自己讀中學時，同學也曾將英國國歌改編為廣東話，當中夾雜粗俗用語，他相信國族認同無法強迫，故他不會刻意要求學生認真嚴肅，有學生嘻嘻哈哈他也不理會。

區伯權指殖民地時期，英國培養華人精英為英國服務，學校則潛移默化，通過英國文學、紅酒及歌劇等，令精英學生認同英國文化。今天中共亦如是，選拔一班新建制的港人精英作為代理人，「通過經濟或權力上讓他們得益，繼而統治香港」，但他說，這教育「洗腦」手段太「低莊」，相信中共的「再殖民」不會成功，但仍提醒港人要堅守教育、政制與法治三個陣地，力抗「再殖民」。