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 學好通識﹕細心理解考題提問

【明報專訊】早前與同學分享單元一至三的主題重點及重要概念,在繼續討論餘下單元重點及重要概念前,這期先談談快將舉行的公開考試注意重點。常聽到畢業生總結﹕考通識,「變通」非常重要。到底何謂「變通」?

以下整理關於考題提問的注意「區域」,以免同學考試時一不留神出錯。

以資料解釋資料

牽涉「利用題目其中一項資料解釋另外一項資料」的技巧,在文憑試通識考題是經常見到的。根據畢業生的經驗,同學應該將兩則資料放在同一段落內說明,切忌將資料內容分拆成兩段,以免被誤會是分開引用資料。另外,同學要小心避免離題,如「資料A是否支持這看法」與「你是否支持這看法」有天壤之別。

例子﹕

.參考資料A,詮釋資料B漫畫的信息。

.利用資料A支持資料B的觀點。

.資料A及資料B如何支持這看法?

一題兩問

不少題目為「一題兩問」,同學須小心處理並平均分配「兩問」的答題篇幅,不可太偏重其中一條問題。畢業生建議,兩條問題的篇幅一般應為「五五」或「四六」之比,除非有很特別的狀G,不然切忌答題篇幅呈「三七」或「二八」之比。

例子﹕

.……香港政府及青年可做些什麼?

.……同時降低經濟增長和能源消耗量的一些原因。

.青年參與重建計劃對他們和香港社區可能帶來什麼影響?

特別名詞及新詞

同學遇上過往考評未出現過的提問「新詞」亦不用擔心,用常理解讀就可以了。如「形態」、「模式」等詞,某程度上也是要求說明資料如何呈現出某種狀G,同學依常理作出定義就可以。同學亦要對某些名詞有明確了解,當中較重要的是「因素」。

.「因素」即要作出歸納,將不同「原因」加以整理。

.「原因」的意思相對直接,要求亦沒有「因素」這麼高。

.「價值觀」除牽涉一般普世價值如「尊重」、「關愛」外,也可用「重視……」的方式處理,如「重視金錢」、「重視新聞自由」、「重男輕女」等。

 
 
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