【明報專訊】阿斐入讀了養母Vicky Bewsey任校長的英基國際幼稚園(青衣)，Vicky說，該校推行融合教育，有侏儒症患者和聾學生等，每班22名學生，每堂課都由一名教師及兩名教學助理主持，有需要時為個別學童提供協助。Vicky又提醒，父母為有特殊教育需要(SEN)的子女報讀英基時，須坦然面對孩子的問題，校方才會考慮取錄。 Vicky說，有些家長填表時會隱瞞子女的特殊需要，以免被「扣分」，但校方會在遊戲日觀察報讀學童的表現，再安排疑有SEN的學童與教師單獨會面，及觀察孩子跟父母相處的情况。她指出，須在父母願意配合校方教育SEN孩子，而學校又有能力支援該類學童下，才會取錄。 重點在子女做到什麼 勿比較 Vicky續稱，校方會為SEN童設計學習計劃和策略，例如其女阿斐思考較遲緩，教師會提前10分鐘向她發問，女兒往往都能想出答案。阿斐每天上課3小時，除有10多分鐘獲教學助理單獨支援外，其餘時間都跟大伙兒一同上課，且明白授課內容。Vicky說，女兒較同學多讀一年幼園，期望下學年升讀英基主流小學，繼續接受融合教育。 她提醒SEN童家長，要找更多有關該類SEN的資訊，遇困難就跟教師商討，勿將孩子跟別人比較，而把重點放在他做得到什麼，「每走一小步都離目標近一點」，最重要是「勿將它(學習障礙)視為恥辱」。 3月21日為以間條襪為標記的「世界唐氏綜合症日」，Vicky發起本月18日為「間條襪日」，並開設「Awareness around Down's Syndrome」facebook專頁，分享市民穿間條襪照片，集「人頭」以打造健力士紀錄。她說，希望更多人考慮領養唐氏綜合症童，並有信心讓患病孩子活得豐盛。
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