【明報專訊】朱經武﹕大學應避政治

2013年11月，科技大學前校長朱經武被問到對佔領中環商討日走入校園的看法時，呼籲社會給校園留一塊安靜的地方，「大學是社會的良心」，他希望政客不要侵入校園，校園也不應與政黨掛�u。朱經武自言2001年來港擔任科大校長時，覺得香港政治中立，這一點比台灣、內地及美國都要好。他掌管教育機構的原則是「避開政治」，「就像在美國，你一旦公開支持共和黨，就會被標籤，民主黨得勢時就對學校不利」。

陳健民：大學應非政治化

中大社會學者、佔中發起人之一陳健民在《大學學者的政治中立與政治參與》一文中指出，「大學應否保持政治中立」的議題在西方時有討論，特別在美國，因越戰、南非種族隔離政策等問題，引發不少對大學管理問題的爭論。在香港，不少學者均參政議政，雖然學術研究毋須迴避政治，學者亦不需要隱藏政治立場，但大學作為一個組織卻應保持政治中立——意思是大學在聘請教授、研究人員和對教學和研究活動的管理，不應依循政治標準，只要學者具卓越的學術水平，無論其政治主張是激進還是保守，大學亦應聘用。大學政治中立並非要求學者「非政治化」，而是要求大學自身「非政治化」。而學者應在研究中保持政治中立，即使研究課題是政治敏感議題，亦應義無反顧。

◆大學應否保持政治中立？

事件﹕中大民主女神像風波

2010年，中大學生會申請六四事件中象徵民主抗爭、由華人雕塑家陳維明所製的複製版「新民主女神像」落戶中大，遭行政與計劃委員會(AAPC)以「政治中立」為由拒絕。常務副校長華雲生之後解釋「政治中立」含意是「中大(整所大學機構)必須保持政治中立」，中大尊重校內個體及團體的言論自由。事件引起學生反彈。

港大哲學博士、通識教師曾瑞明認為，中大以政治中立為由拒放民主女神像是「假中立，是放棄對六四是非的判斷」，「有人做錯了，道德的人應有勇氣指出這是錯」。他認為教育本來就是教人分是非對錯，在社會意見紛陳時，教師和學生更應心胸廣闊去理解各家之言，才去作結論。中大最終接納在校園內放置女神像。

■學者分析

青年聲音值得重視

中大政治與行政學系副教授馬嶽分析，過去政府決定政策時，青年的影響力較低，現在愈來愈多青年發聲，雖然發聲的人佔整體的少數，也使政府和政黨更重視青年的意見。

中央政策組前首席顧問劉兆佳指出，現時政府的諮詢制度，青年難以參與，政府應研究新機制，透過互聯網和新媒體等收集青年意見。

網絡資訊多 易建構想法

馬嶽認為，影響香港青年參與社會或政治事務如六四集會、七一遊行、高鐵集會等，因素包括傳媒報道、坊間和網上討論和視像傳播，當中「網絡資訊流通」是很重要的原因，「年輕人上網獲得的資訊愈來愈多，獲得不同方向的信息，容易建構自己的想法」。

他指出，數十年前，香港人對示威抗議的印象不好，感覺很危險，也認為會給警察秋後算帳，現在香港人很明白示威是中性活動，是和平表達意見的方法。他建議，青年參與社會或政治事務，最重要想清楚為什麼支持這個議題、背後理由是什麼，再通過行動表達意見。

貢獻社會包括維護社會公義

嶺南大學官方刊物《嶺南人》第107期的文章指出，大學生作為社會的知識分子，是社會的良心；為社會貢獻的不單單是專業知識，更是對社會公義的維護。一直以來，大學生都會堅守自由、民主等普世價值，捍衛社會上的公義及道德，對於一些大是大非的議題，例如平反六四及爭取民主普選等，都有不可退讓的立場。

文章又指出，在香港，每年的大學學生會諮詢環節，除了政綱上校務和福利問題，會眾定會要求候選委員表達對社會議題的立場和價值觀，例如「如何看中共的一黨專政？」、「會否支持平反六四？」、「怎樣搞學生運動？」、「如何帶領同學關心社會？」等，還會質問其在教育政策、民主、性別、環保、勞工等與個人社會生活息息相關的範疇的看法，以確定學生會的整體價值觀和方向。