【明報專訊】現時共有49間取錄智障學童的特殊學校(智障、視障兼智障及肢體傷殘兒童學校)，主要任教科目包括中國語文、數學、常識、藝術及體育等。與主流學校不同，英國語文在相關特殊學校並非必修科目。部分學校設「職業英語」或「實用英語」等，主要教授學生生活所需的英語；有學校甚至未有提供英文學習，將英文設為主科的特殊學校只佔少數。

作主科只少數 部分教實用英語

2016年，高等法院判定教育局拒絕智障兒童學校申請外籍英語老師的決定屬歧視，同年教育局展開有關智障學童(小一至中三)的課程框架檢討，其中制定相關英國語文課程架構及建議課時等。

屬中度智障兒童學校的禮賢會恩慈學校今年仍保持以「實用英語」教學，按「單元」教導英文，在教授學生日常生活知識的「生活教育科」中融入教授英文單詞。校長謝慶生舉例，如有單元主題為「認識社區」，則在生活教育科中教如「supermarket(超級市場)」等日常生活中多用的英文字。

謝慶生表示，由於要照顧學生能力和課時等問題，而「有些家長認為教導生活技巧較英文更重要」，加上合資格的英語教師亦未必願在特殊學校任教等因素，故未有將英文課轉為核心科目。