【明報專訊】公開試寫作卷，一道題目化作兩種寫作方向並非首次出現，早於2015已出現(有關「夢想」)。今回擬題以「他人」為中心，從「他人」對己親密，有如知音；到「他人」視己仇敵，儼如敵手，讓考生從這兩類各走極端的人物中書寫回應。今期找來另一名「重量級」星級考生，為大家剖析試題。

■星級考生示範

莊敏(2018文憑試考生)

(考獲4科5**，中國語文科成績5**，寫作卷5**)

■試題

試以「談知音」或「談敵手」為題，寫作文章一篇。

(1)選題思維

我之所以選答「談知音」，最大原因是與生活息息相關：我對中國文化中的友道精神素有涉獵、生活中確實遇到不少「知心好友」，因此對主題較有看法及感觸，回應應該更有把握。

點評

選題並非碰運氣，考生需在限時內評估回應題目的「勝算」。一般而言，選取與個人經驗相關的，或選與積儲的素材呼應的擬題，則較易發揮。

(2)題目要求

「知音」一詞來自俞伯牙、鍾子期的故事，以形容朋友之間的深厚情誼。本題要求考生談談個人對知音的看法，闡述並說明支持有關看法的論點與論據。本文以論說為主，可以從不同角度提出對知音的理解及看法，並適當引用古今中外具體事例增強說服力。

點評

知音就是對自己的為人、性格、價值取向有深入認知的人。「士為知己者死、女為悅己者容」，朋友易得，知音難求。本題要求考生就個人「生命」佔一重要席位的人表達看法，窺探考生對「友道」的見解。

(3)寫作目的

題目考驗考生對知音是否有透徹理解，考生可從以下方向思考，如：分析知音的定義、闡述知音帶來的利處、建議如何尋得知音等。考生亦宜通過談知音反思中國文化五倫中的朋友一倫。

點評

中國文化將人與人相處的關係，以「五倫」貫之。然而，知音與朋友不盡相同，本題要求考生能清楚區別，並如以上分析，論述對「知音」各方面的理解。

(4)題目關鍵字

題目關鍵字為「知音」。考生需要了解知音的定義，為能夠賞識及透徹了解自己之人，並符合中國文化中益友一說，而並非泛泛之交。考生需要並釐清知音與一般朋友的分別，並論述覓得知音相伴對人生的好處，從多個角度表達對知音的看法，方為「談」。

點評

分析精準對位。

(5)寫作重心

考生容易誤會「知音」為「朋友」。朋友泛指認識之人，包括益友、損友；但知音為互相了解之人，古代有高山流水之交、管鮑(管仲、鮑叔牙)之交，皆為感動後世之友誼。因此，本題希望考生藉此反思友誼，思考如何才能在人生中覓得如此難能可貴的友情。

點評

「差之毫釐，謬以千里」，考生若疏於思考詞義，必墮「審題不清」之穴！

(6)文類處理

此考題以論說形式下筆最為理想，因題目有「談」一詞，提示考生需要以合適論據支持對「知音」的看法與建議，方能在立意方面清晰表達主題思想，以及在取材方面運用足夠論據。除論述技巧外，考生亦應多使用不同句式結構、修辭手法等豐富文章。

點評

論說尤重論證過程，此題考核考生在提出論點後，能否緊密聯繫論點和論據，論證要具體，並援引古今名言或事例闡述，加強說服力。

文：語文工作者 揚日

[語文同樂 第339期]