指引刪「不宜強加祖國情懷」 教局:任何強加都不該
教育局近日上載中文版《中學教育課程指引》的國民身分認同部分,刪走了「學校不宜強加祖國情懷於學生身上」等字句。教育局副局長蔡若蓮昨出席活動後回應稱,「價值教育」是要結合課程去潛移默化,課程指引的字眼會配合課程發展而修訂,屬恆常做法,重申任何「強加」的做法都不適合。
另刪培養批判力
《中學教育課程指引》由課程發展議會編訂,去年5月推出,取代分別於2002年及2009年編訂的《基礎教育課程指引(小一至中三)》和《高中課程指引(中四至中六)》。《蘋果日報》比較近日上載中文版的《中學教育課程指引》和被取代的兩份指引,指新版在國民身分認同部分,刪去2002年指引提及的「學校不宜強加祖國情懷於學生身上」字句,而在學習宗旨方面,比較新版與2009年的指引,新版刪除培養學生成為「能批判、反思和獨立思考的人」,變成「綜合發展和應用共通能力,成為獨立和自主的學習者,以利未來進修和工作」。