校園尺牘:建議校內開設中式茶藝室(建議書)
【明報專訊】■字詞錦囊
聚無定所 聚集時沒固定的場地
百利於民 形容對民眾有很多好處
如蒙不棄 如果得到你不嫌棄而接納、任用
耑此,敬頌 耑此(亦作專此),特為此事致書。敬頌,即祝
■段意與作法
第一部分:
第一段,說明建議的主要內容、背景及原因
第二部分:
第二段,提出建議可能帶來的效益
第三部分:
第三段,提出建議的初步構思
第四部分:
第四段,期望建議能獲採納,並表示樂於就建議進一步探討、交流
■實用小貼士
•理由充分:
建議的理由充分清晰,更能讓對方接納
•構思簡潔:
宜勾勒出建議的重點,不必過於仔細煩瑣
•態度開放:
讓對方明白有協商共議的空間,成功機會更大
文:袁漢基
(中學中文科教科書作者,曾任中學中文科主任,現任香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃學校發展主任)
(本刊刊出的文章若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。)
[星笈中文 第084期]