【明報專訊】審計報告有提及備受爭議的普通話教中文(普教中)政策，2000年底起獲課程發展議會將之訂為長遠目標，語常會曾撥款進行多項普教中研究，但至今對普教中成效未有明確定論，審計報告建議教育局作進一步研究，以就普教中得出明確結論，並決定未來路向。 教局：設法改善 報告特別提到，語常會2007年撥出2.25億元，分階段在160間中小學推行普教中支援計劃，並於2012年委託一間院校評估其成效，但由於當時已屆支援計劃尾聲，研究僅涵蓋4間學校，且校內參與普教中及粵教中的學生起步點不同，結果研究對普教中成效等未能作出明確定論。教育局回應稱，語常會秘書處日後推出語文基金計劃時，會設法改善評估研究的設計。 局方又稱，會使用不同的平台推廣參與普教中支援計劃學校所採用的良好方法，該局亦會與各教育院校探討方案，提升教師實踐普教中的信心和能力，語常會秘書處亦會繼續收集數據，監察學校推行普教中情况。
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