【明報專訊】科技大學鼓勵本科生跟隨教授做研發工作汲取經驗，卻疑引起利益衝突。科大電子及計算機工程學系學生馮同學修讀「獨立探究」科，跟隨該系副教授繆偉豪設計手機程式並獲A級，又承諾參與下一階段程式開發工作，但其後他要求退出，隨即遭繆批評作出虛假承諾，並以他原本遞交的作業造假為由，將其成績降為F。馮向校方上訴後獲升級至Ｃ。馮同學稱，一直協定義務參與第二階段程式開發工作，質疑因自己中途退出而遭教授報復降級。

本報曾聯絡繆偉豪回應，他表示已交校方處理，不作回應。

科大﹕教授處理得宜

據了解，繆偉豪向校方解釋時指出，第二階段程式開發工作，亦屬於馮同學的功課，並非義務工作；又稱將馮降級是因為他造假，並非因為他「反口」。

科大發言人表示，電子及計算機工程學系系主任接獲繆申請將馮降級為F後，即委任數名資深教授成立獨立小組審視，系主任同意小組的覆核結果、即降級為F，並約見馮討論作業評審問題。會面後獨立小組決定將馮評為C，馮同意。發言人稱，大學經詳細調查，認為繆在此事處理得宜，覆核該申請的眾教授亦作出適當處理，但基於事件涉及私隱，不會公開詳情。

剛於今年畢業的馮同學，與科大電子及計算機工程學系副教授繆偉豪原本關係良好，更曾在電郵讚揚繆對教學富熱誠，惟二人因一項研究引起爭拗。

馮同學向本報投訴稱，他於三年級下學期修讀「獨立探究」科，跟隨繆製作一個可掃描彩色二維條碼(2D Barcode)的手機程式，他覆述繆於今年5月學期尾時向他說的話﹕「你現在有A-，如果做好個demo(示範使用該程式)，可以有A+。」馮其後完成示範。

學生﹕拒助開發程式後遭批評

馮同學續稱，該手機程式本來用於Android平台，繆欲將之發展成iOS版本，一名教學助理遂建議繆聘請馮幫忙，但馮婉拒道，「我可以當興趣幫你做」。其後繆告訴馮，已先給他A級，但要求他在其後兩周內完成3項任務，而馮說其中一項任務有助發展該手機程式的iOS版本。

不過，馮在1個半月後電郵繆，指帶領該項任務的助教，要求他以錯誤方向寫程式，加上馮本人已畢業及投身職場，分身不暇，故決定退出。繆後批評他作虛假承諾、有違學術誠信，又指他之前遞交的作業造假，違反工程師道德。

繆隨即就馮涉「造假」向校方提交報告，並稱若馮願意簽名認錯，其成績將轉為F。其後繆多次約見馮要求討論事件，但馮一直稱未有空。

向校方投訴 雙方協議改C

直至10月，馮發現成績已被改為F，遂以電郵向科大校長、學術紀錄及註冊處等投訴，該處總監Robert Brashear回覆稱，更改分數為系主任的指示，該處無權改回A，並�荈齒V首席副校長上訴。馮隨即向本報投訴，其後獲安排會見系主任Ross D. Murch，雙方協議將馮的成績改為C。馮同學質疑繆為報復他退出開發手機工作而將他降級為F，又否認功課造假，稱因壓力大不想糾纏下去，才接受C級。

明報記者