【明報專訊】昨天是聯合國國際人權日(U.N. International Human Rights Day)，安省人權委員會特意推出了全新改良版的學校教材「在安省開展人權教育」(Teaching Human Rights in Ontario)。上述教材是教師的實用工具，可幫助他們對學生開展教育，使後者能了解有關平等、公正和公平的價值理念。 上述改良版的學校教材「在安省開展人權教育」將側重點放在安省的人權法典、安省的人權體系以及人權政策的最新發展和判例法等方面。該套教材不僅是教師的實用工具，用於幫助學生了解有關平等、公正和公平的價值理念，而且是法律、歷史和公民課程的完美教育資源。 上述教材中還包括相關的資訊和活動，能幫助學生們了解根據安省人權法典，哪些行為是恰當的，哪些行為是不恰當的。該套教材中所引用的絕大多數情景均基於安省人權仲裁庭和法庭的真實案例。此外，上述教材還包括通向安省人權委員會網上擬實圖書館的連接。 至於上述教材中的學生講義部分則由人權知識測驗、5份資料簡報和12個案例研究所組成。學生們在完成了該部分的學習後，可達到以下目標，包括： 第一，增強有關安省人權法典的警覺意識，並了解安省人權體系的3個組成機構的運作，包括：安省人權委員會、安省人權仲裁庭以及人權法律援助中心。 第二，確認安省人權法典所覆蓋的基礎，以及社會領域。 第三，了解什麼是歧視。 第四，就安省人權法典如何保護個人和團體免受歧視和騷擾作出解釋。 第五，了解法律賦予自身的權利和責任，以及如何保護這些權利並為其他遭遇歧視或騷擾的人士提供幫助。
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