【明報專訊】當中小學校園欺凌現象剛於近年來開始引起社會重視時，另一類發生在大學校園內的欺凌及騷擾事件亦漸漸浮出水面。昨日，加拿大學生聯盟安省分會(Canadian Federation of Students - Ontario)中的研究生聯合部分公共服務機構，首次在全省範圍內展開針對該類現象的網絡調查，希望能夠引起社會的重視，從而給予大學生公平的學習環境及畢業機會。
此次名為Not in the Syllabus的網絡調查活動，將是全省首次針對大學研究生，圍繞大學校園欺凌及騷擾事件展開的信息收集活動。
隸屬於加拿大學生聯盟安省分會的安省研究生核心小組(Ontario Graduate Caucus)主席戈德布特(Kevin Godbout)，在昨日的新聞發布會上表示，大學校園中的欺凌現象不同於中小學校園的欺凌，更多時候是與學術環境相關，例如研究生與其導師之間緊張的關係，和被扭曲了的工作環境等等，令渴望得到良好分數並順利畢業的研究生，面臨着巨大的挑戰和壓力。
戈德布特說，研究生面臨的學業壓力較為特殊，他們往往因為要完成論文，和申請研究經費或獎學金等，而承受巨大的精神壓力，再加上安省一直高企的學費，令不少學生陷入債務危機。
「這些壓力令到學生在遇到發生在導師及同學之間的欺凌現象時無法逃避，並選擇保持沈默。我們知道這些事件就發生在周圍，但學生往往因為害怕影響畢業成績，不願意談論這些事情。」戈德布特繼續表示：「而這些壓力會導致研究生最終患上精神疾病。」
戈德布特舉例說，在很多校園研討會上，並不是每位學生都能夠得到公平的發言和討論機會，不少國際留學生或者英文不是母語的少數族裔學生的發言經常會被打斷，或因為明顯的口音而遭到嘲笑。但是學生不願談論發生在大學校園中的欺凌現象，令到相關社會服務機構難以制定相關對策，來幫助學生解決這些問題。
加拿大公共僱員工會安省分會(Canadian Union of Public Employees - Ontario)3902分會聯絡員卡爾佩珀(Ryan Culpepper)表示，發生在大學校園內的欺凌行為，還表現在強加在研究生身上的超額工作量。為了順利畢業，學生往往不敢違背導師或研究項目領導的要求，但這種超負荷的工作環境，最終會令到學生面臨嚴重的精神壓力。
為此﹐Not in the Syllabus 網絡調查活動，希望給大學研究生提供一個公開討論的平台，為相關部門提供足夠的信息，從而研究出相關政策來為學生解決這些問題。
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