大灣區灣區熱搜:引企業項目 設實習基地 助學生適應職場
【明報專訊】除了課堂上的學習,廣州體育學院也有跟電競企業合作讓學生參與的項目,了解行業最新動態,及早適應電競職場。
「我們希望學生能夠早點接觸企業的項目或賽事,而不是僅僅學習書本理論知識。」廣州體育學院數字體育教研室主任魏冉表示,如果只是派學生去企業實習,周期只有三四個月,「企業花時間和精力培養學生,但上手後很快結束實習,對企業來說是挺大損失」;魏冉也理解企業的難處,「企業需要用人嗎?需要,但是會輕易用人嗎?不會,因為培養成本很高」。
了解行業用人 助訂合時課程
事實上,電競產業目前甚缺人,人社部轄下中國人事科學研究院一份有關去年情G的報告指出,全國電競行業只有不到15%的崗位人手充足,產業中上游專門崗位缺口多達150萬人,未來5年內對細分領域人才的需求也十分高。
但電競是十分專門的產業,企業也不能隨便招聘,非常嚴格,「所以我們有意識把實踐往前挪移」,魏冉解釋「前移」不是把學生提早丟到企業「自生自滅」,而是將企業的電競項目引進校園,讓學生可以在老師陪同下參與,「學生畢竟心智、判斷力和社會閱歷還未成熟,需要老師幫助,起到保駕護航作用;對企業而言,有具經驗的老師監管,才會放心將項目交給我們」。同時,透過這種校企合作模式,學生於前期便具備一定的職場能力,能夠快速適應崗位;對於企業來說,也減少培訓時間和成本。
再者,從合作內容中,學校可了解行業當前需要什麼崗位的員工,便能制訂更為與時俱進和多元的課程,培訓更多行業未來所需人才。「企業放心,老師也安心,家長也放心,學生也會對自己的能力、未來就業方向更清晰,知道這個行業需要什麼人,提前準備」。
學校現時與內地知名電競企業超競集團旗下的超競教育,共同成立就業實習一體化基地。魏冉說,學校傾向嘗試和企業做短期項目合作,在雙方有較長時間認識後,才會開始考慮長期合作,「與其他企業的短期合作一直沒有間斷,例如和快手、網易等在人才培育、賽事方面的合作」。
與快手網易等合作無間斷
無論企業合作或是編製課程,魏冉認為最重要是多元,「我們也不知道學生未來的興趣在哪堙A興趣會隨荓腔痕漕う咫斷變化;老師則希望能夠給學生創造更多實踐空間和機會,讓他們找到最適合自己的方向」。在她看來,對於職業院校的任務,可能會更多放在培養學生獲得專項技能,但對於高等院校,「我們希望站在學生角度,打造更為長遠的終身教育,培養他們不斷思考和終身學習的能力,以適應當前更多元和各行各業均處於快速發展、不斷革新的局面」。