治「民主幼稚病」 鄭國漢倡設課比較政制優劣
[2022.12.14] 發表
【明報專訊】9間大學校長或副校長昨出席田家炳基金會40周年教育論壇，討論德育培育、如何培養學生兼具民族情懷和國際視野等。嶺南大學校長鄭國漢稱，包括高級知識分子在內的不少人都患上「民主幼稚病」，不了解民主制度的實際情况和優劣，僅基於理想支持民主制度，建議大學開設課程，以真實管治案例讓學生多了解。
鄭國漢在論壇上稱，嶺大提倡培育「glocal citizen」，讓學生成為兼顧本地和國際視野的領袖，而不再用「global citizen」(世界公民)是因該概念已被武器化。他說嶺大會加强和大灣區合作關係，校徽上有荔枝樹圖案，正構思通關後舉行「尋根」活動，「返去大灣區摘荔枝」，讓學生思考本土與區域的關係。
段崇智倡邏輯教育抗假資訊
鄭稱大學生思想早已成形，到大學才接受國民教育是太遲，「反華、港獨」言論如能提早肅清，大學教育會事半功倍。他批評不少人患上「民主幼稚病」，不了解民主制度的實際情况和優劣，純粹基於理想，憑空支持某些民主制度，並反對其他制度。他建議大學開設課程，以真實管治案例比較不同經濟與政治制度。
中大校長段崇智在同一論壇上說，現時與20年前教育改革時的最大分別，在於當時沒有名為社交媒體、假新聞的「病毒」。他說在抵禦這些「病毒」時應使用的「疫苗」，就是在中小學和大學推行邏輯教育，讓學生分辨真假資訊。
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