混合教學新常態
【明報專訊】新冠疫情持續逾年，不少學校已適應面授和網上混合教學。牛津大學出版社(中國)2021年9月以網上問卷訪問383名幼稚園、中小學教師，發現他們使用數碼工具和科技教學次數增加，由2020年2至8月平均每周3.2次，升至2021/22學年起每周5.5次，反映不少教師習慣在課堂融入科技；近八成半受訪者表示混合教育令教學模式和內容更多元化，81%受訪教師認為可幫助整合學生數據，以處理班上學習差異。
資深中學教師、資訊科技教育領袖協會主席黃健威稱，疫情初期曾聞有小學難推行網課，當中有學校在晚上7時安排小一、小二網上授課，配合家長下班從旁協助年幼子女。他說，不少教師不時反映網上授課難評估學生是否專心，或如何控制網課秩序等。他稱，調查預計教師要2.8年時間才能充分準備做好混合教學。
鳳溪第一小學校長朱偉林表示，校內四成學生為跨境生，校內教師年多以來鑽研不同視像軟件教學，他說，明白基層學生或缺乏不同電子裝置，建議學校可為學生申請關愛基金，以借用有需要的流動電腦裝置給學生使用。
教局撥5億 助學界研電子學習系統
教育局於2021年10月公布，優質教育基金撥款5億元成立「優質教育基金電子學習配套計劃」，促進學界商界合作發展電子學習系統。香港聖公會何明華會督中學校長、香港電腦教育學會副主席金偉明說，即使疫情消退，網上教學浪潮也「返不到轉頭」，惟本港網上教學平台仍在發展階段。他說，外地有電子學習平台能分析學生學科範疇強弱，令教師可加強支援，但平台使用簡體字或按外地課程設計，不適合本地學校。香港津貼中學議會主席劉振鴻說，現時電子學習平台大多讓教師授課，但未用盡科技功能協助學生，例如外國有人工智能平台協助教師批改作文，亦有平台收集學生數據分析學習盲點，他認為參與計劃的機構可考慮朝相關方向發展。
◆知識增益
電子課本六成加價
2021/22學年有約六成的電子教科書價格略有增加。教育局表示，截至2021年4月共有57套電子教科書列入電子教科書適用書目表，供學校2021/22學年選用。消委會9月公布2021/22學年中小學購書費調查結果，小學生及中學生整體平均購書費分別較2020/21學年升5.3%及3.6%，升幅高於同期通脹(0.4%)。小學平均購書費達3083元，包括購買書單列出的書本、作業、補充練習及需付費的學校自編教材。
鳳溪創新小學以電子教科書取代紙本書多年。校長李淑賢說，電子書多年前價格約為紙本書的三至四成，如今已近乎同價。她說疫情下學校轉用電子教學，不過電子教學不等於電子書，而使用電子書亦需一定技巧，包括配合課室設備及教學技巧，舉例稱電子書有不少互動教學活動，故教師備課方法亦有不同。
■今日明報新聞(港聞、中國、國際)：bit.ly/2VYnRau 有效期30日
[通通識 第731期]
影視看通識：善用「全球在地化」 《魷魚遊戲》崛起關鍵
【明報專訊】韓劇《魷魚遊戲》* 9月中於網上串流平台甫上架，即在不同國家及地區掀起追劇狂潮，連帶劇集中的「遊戲」、遊戲道具乃至服裝，亦成為網... 詳情
