套路作文增 籲取材生活勿亂煽情
[2020.05.02] 發表
【明報專訊】中學文憑試中文科閱讀及寫作卷同日開考，考評報告稱近年按套路寫作的文章增多，資深中文科教師提醒，把他人佳作般「移植」到寫作卷中十分危險，甚至不獲評分，建議考生以合情合理的生活事例為題材，毋須「為煽情而煽情」。
張祝珊英文中學中文科主任李佳平稱，近年有考生背誦範文應考，十分危險，生硬太套用他人文章也未必符合題旨，立意不清會令分數降低，提醒考生文章情感須真摯，毋須朝電視劇情節創作。
天災生離勿濫寫 下筆前擬大綱
華英中學中文科主任卓暉稱，學生寫抒情文時常引用天災人禍、輟學、親人離世等題材，常跟學生笑言「整個中學生涯家人都不知死了多次」，認為考生可多反思生活，不應為慘情無限上綱，稱文章「三分真七分假，感動不到自己，自然感動不到別人」。她又提醒，考生毋須特意使用生僻的成語，也不宜險中求勝，若沒有把握，不應過分賣弄技巧及意念，「不要有機會讓他懷疑你離題」。
中文科補習教師蔣旻正稱，下筆寫作前須先花時間寫大綱，細心部署伏筆、修辭等，「哪裏有伏筆，哪段作回應，可整理清單，運用該技巧後逐一剔走」。他又建議，考生完成閱讀卷與寫作卷之間的小休不宜上網搜索答案及篇章語譯，免影響情緒。
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