【明報專訊】(見圖)

■模擬試題及答題指引

◆資料回應題

1. 參考資料，在台灣女大學生遭性侵事件中，網民的批評反映了他們持有什麼價值觀？

宜先指出網民的批評，繼而分析網民持有什麼價值觀。

● 同理心：受害人遭性侵後，網友不滿工作小組人員在公開的師生會中迫問其細節，漠視當事人感受，造成二度傷害。這反映了網民具同理心，能設身處地從受害人的角度考慮她的感受

● 持守社會公義：校方只關心會否影響校譽而沒有好好保護受害者，網民質疑受害者是在校方的壓力下公開道歉。這反映網民重視重組事件真相多於一校之聲譽

● 兩性平等：被侵犯的女性是受害者，卻要公開道歉，網民認為這貶低了女性的地位。這反映網民認為兩性平等，受害人不應因其性別而要為遭性侵一事道歉

◆延伸回應題

2. 參考資料及就你所知，政府應如何減少性罪案？

可參考資料中構成性罪行的部分因素，提出3至4個能解決問題源頭的方案，並解釋其效用和限制。

●部分性罪犯在童年時曾遭受性虐待及身體虐待

• 為這類人提供心理輔導，安排定期覆診，避免他們因兒時創傷，導致日後有報復心理等後遺症

• 不少性罪犯為重犯者，上述方法亦適用於這類人，亦可為性罪行釋囚提供心理諮詢，減低重犯機率

●部分性罪犯因其種種經歷仇視女性，故藉侵犯女性以洩心頭之恨

•從教育入手，從小培養兩性平等觀念和正確的性知識，而非以性暴力釋放情緒

●傳媒助長色情文化或美化性暴力

• 規管色情物品，包括書籍、刊物、影視作品等，確保未成年人不會接觸到；其次要避免色情文化氾濫，或民眾對性暴力有錯誤的美好幻想，但這方法有一定限制，因為現時網絡資訊發達，要全面規管網上色情資訊有難度

●部分受害人衣著打扮性感

• 多作宣傳，提高市民的危機意識，包括避免衣著性感、喝醉、獨自出夜街或走偏僻的街道等，但這容易引起公眾反彈，因為有侵犯人權、為犯罪者開脫之嫌

■參考資料

東華三院芷若園：ceasecrisis.tungwahcsd.org

顧問教師：古俊彥老師