【明報專訊】開學日，教育局一陣「禁獨」風潮吹入校園。港獨兩字掀起熱議，本土派旗幟鮮明否定預設反港獨立場，建制派反問吸毒、自殺有否討論必要，到底港獨在校園是否不能提？學界明言，本港校園向來面對大量爭議議題，例如被外界視為宗教「敏感」地帶的同性戀、墮胎等，三大辦學團體表示在提供所屬宗教的客觀背景下，校方雖有既定立場，但師生都可開放討論，不應忌諱。 明報記者 錢瑋琪 梁智康 楊康琪 教育局早前表示學校討論港獨要以基本法為基礎，若教師鼓吹港獨，校方應按事件嚴重性跟進，令學界質疑局方如何界定「鼓吹」，擔心教師要「絕口不提」方能自保。教育大學課程與教學系教授羅厚輝指出，本港七成學校來自宗教或團體辦學，校內向來充滿不同程度爭議，教師在考慮學生安全、提供事實背景的輔導下，應予學生開放討論及表述(見另稿)。 社會政治議題，與道德倫理問題性質不同，但同樣易起爭論。被視為宗教敏感的倫理題材，也不免在教會學校浮現；根據新高中的倫理與宗教科課程指引，亦有提及性傾向、墮胎等現象，稱要說明相關原因、不同政治或宗教的看法。 天主教教育事務主教代表助理儲富有指出，無論政治、倫理或社會風氣議題，只要課程有需要就會觸及，不會忌諱。不過，教師要向學生先講解天主教價值觀及原則，例如「不能說墮胎是可行方法」，即使現實「非人人同意」；同樣地教師可告知學生天主教不贊成同性戀，但不等於有歧視，而是採取關懷態度。學校與師生可開放討論，辦團也不會監視。 管浩鳴﹕學校沒有所謂「禁忌」 聖公會教省秘書長管浩鳴稱，學校沒有所謂「禁忌」，相反教育有責任向學生解釋相關情况，例如不能歧視不同性傾向者，吸毒有害也要在校內宣傳學生才知，即使「學生話沒什麼不能做，但你要告知他們做了會有什麼後果」，但強調很多問題可討論，如港獨、同性戀，但不容任何人在校內鼓吹任何思想。循道衛理聯合教會教育部長簡祺標說，不少學生非基督徒，會讓他們了解基督教背景，但非單一討論點、無任何前設，鼓勵學生以不同角度討論及關心社會議題。 儲富有﹕教區或草擬港獨相關指引 港獨方面，儲富有說教區可能會草擬相關指引，個人則認為若校內禁止談論，違反要學生認知事物的學術原則，「如想學生了解港獨點解違憲，都要畀佢認識(港獨議題)，否則點知」。而管浩鳴及簡祺標表示，不會就港獨議題發指引，不干預教學運作。
|
| |
| |
