【明報專訊】有人視音樂為有錢人的玩意，有人卻一生以行動打破迷思。豎琴班其中一名教師曾澳英出生在香港物質匱乏的60年代，住過木屋及廉租屋，母親全職照顧四兄弟姐妹，父親製作錢包等手工製品養活家人。

他們家境清貧，收入僅維持三餐溫飽，遑論支持子女發展藝術才能。「細個好鍾意音樂，升上小學後，差唔多每日都偷偷地返幼稚園，問老師可唔可以摸下部鋼琴」，她笑言事件更驚動校長。

父：窮等人家不學藝術

其後她見到身邊同學有機會學鋼琴及舞蹈，遂請求父親同樣讓她學習，豈料父親直指「我�]係窮等人家，窮一世，不會學藝術」，她雖失望，但未有放棄藝術夢。至中四時，得到大家姐資助，終可學跳舞，「之後老師知道我窮，直頭話你鍾意來幾多堂都得，唔收你錢」，然而，學音樂費用太高，她一直未有機會正式接觸音樂。

27歲始學琴 立志以音樂回饋

中五畢業後，曾輾轉做過多個行業，由設計、書店到投資公司都曾涉獵；27歲時，在投資公司任秘書，因收入較優厚，終有能力負擔學費，才找教師教授聲樂，其間老師要求她學一種樂器輔助，「彈奏豎琴�翵倩擉本y較優雅，又想到老�鰴ㄔi以彈豎琴伴舞」；5年後，她入讀浸會大學音樂系，立志以音樂作終身職業，亦幫助有需要的人，「受過別人的恩惠，希望有能力可以奉獻出來」。

多年的夢想終成真，她寄語學音樂的人，「無論健康或傷殘人士都要有心。有目的地學樂器，例如應付考試或升學，一定學唔到」。