【明報專訊】˙資料A

綠色力量上月派員到連鎖超市，實地記錄顧客取用膠袋情�G，發現近七成人有自備購物袋，但同時逾七成顧客取用平口袋，平均每人取1.9個，最多一名顧客更取了10個平口袋。在其中一個兩小時時段，錄得192宗交易，當中67.2％顧客自備購物袋，28.1％人手持貨物離開，3.6％顧客付錢購買膠袋，73％顧客領取平口袋。

該組織又發現有收銀員主動為顧客免費提供平口袋，盛載密封包裝的糖果，涉嫌觸犯法例，要求環保署加強執法。百佳表示，第二階段膠袋徵費實施日(4月1日)起至6月30日，平口袋使用量較去年同期下跌逾兩成。惠康未有提供使用平口袋數字，亦未有回應會否應環團要求，收起蔬果貨架旁邊的平口袋。

環保署表示，由4月1日至昨日，共巡查約1.6萬個零售點，向違規商戶發出25張定額罰款通知書，每張罰款2000元，違規店舖包括五金及水喉器具、服裝、香燭、寢具或廚具的零售店、士多、藥房、報紙及其他小販攤檔等。該署會留意超市派發平口袋情�G，發現違規會檢控。資料來源︰《明報》，2015.07.03

■問題

就香港膠袋徵收費用的議題，如果要達至更大環保果效，你認為有什麼障礙？解釋你的答案。(8分)

◆答題策略

•同學需界定提問用字「更大環保果效」、「障礙」

•除了運用資料，同學可加入個人觀察或社會實例加強說服力，尤其此議題較貼身，同學應多連結個人生活說明

•消費者和零售商，都不只有單一觀點，同學可代入角色，以多角度考慮他們的掙扎、誘因等

■答題技巧﹕．表明立場．運用資料/實例．對應問題．解釋理據

˙同學試答╱教師評語╱(見圖)

■整體評語

•結構不俗，引言及總結均能交代背景、歸納內容，每段亦清楚列出觀點對應題目，有例子作說明根據

•能以不同持份者向度考慮，顯示多角度思考

•能從現象、數據作出較深層的分析(從購買膠袋者減少但仍有不少顧客取平口膠袋，推算市民只�茩咻炮O而非環保價值)

•鋪陳順暢程度仍可提升

•同學應更具體指出何以有關情�G會阻礙環保果效的提升，對於部分字眼，同學不宜含糊點出便算，宜更清楚界定，及以實例推論

•評分：5/8

文﹕香港通識教育教師聯會外務副主席 程�斃v