【明報專訊】起源於德國的「黑暗中對話」(Dialogue in the Dark)目的是透過一連串活動，讓健視人士體驗視障者的處境，建立同理心，摒除對殘障人士的偏見。校記鍾明慧參與活動，並訪問同行學生，分享他們的體會和得着。 「黑暗中對話」是一個生命教育體驗，參與者在黑暗旅程中體驗視障人士的處境，改變對視障人士的看法和反思自己的生活，建立平等互助、和諧共融的社會。此外，為了讓參加者對視障人士有更進一步認識，黑暗旅程後，視障導賞員與學生分享個人經歷及日常瑣事，參加者亦可以與導賞員對話及交流，摒除偏見。 「黑暗中對話」體驗活動的本意是增強學生的抗逆能力，用正面思維面對生命中各種困難，啟導學生反思生命意義，領悟活在當下的道理。 體驗交流 反思生命意義 參加活動的袁同學表示，活動令他克服黑暗和勇於面對困難，更可感受視障人士如何在黑暗中生活，認為是個難忘的體驗。 李同學亦認為活動讓他有很多反思和得着﹕「體驗館裏的黑暗令我感到失去雙眼的感覺，裏面一絲光線也沒有，僅靠其他感官去探索，體驗到視障人士生活中遇到的不便。人容易在黑暗中失去安全感，所以行每一步都膽戰心驚。學習如何面對、如何在黑暗中解決看不到的難關，是一次印象深刻的體驗。」 (文章經編輯刪節) 文、圖﹕鍾明慧(佛教黃允畋中學，中四) 文字整理﹕鄭寶欣 ■編輯部評語 活動報道應簡介內容 文章只簡單介紹活動，並沒有說明體驗的內容，例如參加者要在黑暗中做什麼事、活動歷時多久等，令讀者難以理解。另外，部分句子前後連接有問題，例如原文「參加者亦可以與導賞員對話及交流，希望透過體驗活動，培養同學的同理心」一句，主角應為「參加者」，但句子後半段的意思應該是「(活動主辦者)希望透過」，句子主角切換卻沒有明顯標示，導致句子意思不通。
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