【明報專訊】˙資料A

資料來源：〈尊子漫畫〉，《明報》，2015.02.05

˙資料B

威爾斯醫院的流感數字(表)

2015年截至2月11日流感資料(表)

◆問題

(a)指出資料A所表達的信息。(4分)

(b)「政府應優先投放資源在長者預防傳染病上。」資料B在什麼程度上支持這看法？解釋你的答案。(8分)

◆a)答題策略

這類「信息」型題目十分常見，但同學本身的「常識」亦極為關鍵。例如平日有沒有見過長者輪候揮春？通常寫上什麼祝福字句？知否其背後意義？如此才能知曉漫畫作者本身諷刺的意思。有時同學太花心思在描述漫畫上，卻未能結合社會文化現象。

◆b)答題策略

?題目的重點在「優先」、「長者」和「傳染病」︰「優先」的意思並非說政府停止投放在其他群體上，而是先後次序或重點；「長者」則指個別群體；「傳染病」則是投放資源的重點

?部分同學未有留意「傳染病」，以為只是一般疾病，答題時應舉出事例(如近期流感)作闡釋；部分同學以為政府已經忽略了其他群體

?無需要各段均包括所有重點，但最好在整個答案內有提及

?作答這類題目時，最好間下重點，而且預留時間重新檢視是否在各段落包括以上重點

■答題技巧﹕．引用資料．多角度思考．解釋理據

(a)˙同學試答˙教師評語(圖)

(b)˙同學試答˙教師評語(圖)

文︰香港通識教育教師聯會幹事 劉錦輝