【明報專訊】教育學院社會科學系訪問北區400多名跨境學童，七成半表示與同學相處融洽，但亦分別有6%及4%學生因口音及生活習慣被同學取笑，2%則因來自內地被取笑。部分學童每日花3小時上學及放學，研究發現學童上學交通時間愈長，對香港的歸屬感愈低。

研究：6%因口音被取笑

負責研究的副教授陳潔華認為，歧視跨境童情�G不嚴重，但仍建議學校藉廣東話班，或提點跨境童配合本港文化如排隊等，助他們融入香港生活；港府及學校亦可研究如何縮短學童交通時間，增加他們對香港的歸屬感，日後貢獻香港。