【明報專訊】經濟合作及發展組織(OECD)昨天發表的「國際成人能力評估計劃」(PIAAC)報告顯示﹐在有份參加研究的24個國家中﹐加國成年人在使用電腦能力測試中，成績好及壞的比率都很高﹔識字能力達至平均﹔數學能力則低於OECD國家的平均。

該項研究報告指，加國成人在使用電腦能力測試中﹐獲最高級成績的比率排於各國的第二位﹐其中有37%加人的分數達至最高兩級﹐較OECD國家的34%平均為佳。

然而﹐加國成年人於使用電腦能力測試中﹐也是獲得最低級成績比率高的其中一個國家。其中有15%低於最低的第一級分數﹐較OECD 國家的平均12%為高。

該項有關技能的研究也顯示﹐加國成年人的識字能力平均達至OECD國家的平均分。其中14%加人的分數達至最高兩級水平﹐較各國平均的12%為佳。但有17%加人得分很低﹐高於OECD國家的15%平均。

加國成人的數學能力則低於OECD國家的平均分﹐其中有23%獲最低的第一級或更低分數﹐但OECD國家的平均是19%。

加國阿省教育廳長兼加國教育委員會主席約翰遜(Jeff Johnson)作出評論表示﹐儘管加人的電腦技能不錯﹐但識字及數學的能力也一樣重要﹐故加國教育委員會於今年7月舉行的會議中﹐曾研究過教導及學習數學的議題。於未來數月﹐他們會盡力改善加人的識字及數學的能力。

加國16至24歲的年輕人於識字及數學能力的分數﹐都較OECD國家的平均分低。其中尤其是無職業及無上學的年輕人﹐他們得分低的比率﹐是與有工作或有上學的同齡年輕人的6倍。

整體來說﹐加人於識字及數學測試中的分數﹐較例如日本及芬蘭等國為低。但於使用電腦能力測試中的成績﹐則較美國､英國及德國為高。

「安省必要技能」(Essential Skills Ontario)組織的行政主管布朗(Lesley Brown)表示﹐現今的加拿大人要有堅固的解決問題技能﹐從而能適應愈來愈科技化的社會﹐而上述資料能幫助政府制訂未來政策。

加國是上述24個國家中﹐移民比率是第二高的國家﹐也是有最多人口其母語是非官方語言的國家。儘管加國移民與非移民的識字能力有差距﹐但較OECD國家的平均差距為低﹐同時加國移民獲得的識字分數﹐是較OECD平均為高﹐顯示加國移民的教育水平高。

母語非英､法語的加國移民的識字分數﹐較其他不少國家的移民為佳﹐於19個國家中排第五。

母語非英､法語的加國移民﹐於使用電腦能力測試中成績達至第二､三級的比率﹐更於參與比較的11個國家的移民中排第二。

全球有24個國家共16.6萬名成年人參加了上述研究﹐中國､香港及台灣的人民未有參與。

加國統計局做加國方面的調查﹐曾於2011年11月至2012年6月期間﹐訪問過本國2.7萬名16至65歲的加人。