【明報專訊】根據考評局「2012年香港中學文憑試考生在各科的成績分析」報告顯示，全體考生中，考獲3級或以上成績的男生，佔整體男生40％，較女生的58.2％為低。在傳統男英中任教的資深中文科主任蒲葦說，文憑試中文科達標比率敲響了英中警鐘，「我很清楚記得，2012年於7月20日放榜，7月19日黃昏看到新聞報道指(全體考生)中文科成績達標率為四成九，我的心頓時涼了半截，整晚也睡不�荂v。蒲葦的學校第一屆文憑試中文科達3級或以上成績者為65%。

男生成績達標比例低於女生

蒲葦說，名校生應考文憑試，英文、數學、通識等科一般不錯，但因為缺乏學習及應用中文的氛圍，他們很大可能在中文科失手；而即使學生中文科能「順利過關」，升讀大學時也可能因為中文水平低而出現令人啼笑皆非的場面。蒲葦舉《明報》8月4日一則報道〈學者﹕面試中文系學生不知李白朝代〉為例，指有文憑試考生接受大學中文系面試時，不知道詩人李白身處的朝代，「其實在現時的(教學)過程�堶情A真有可能出現這些情�G。他們不知道李白屬於哪個朝代也可以奪5**，(按課程)我們亦不需要教」。

辦遊學團名家講座 增學中文氛圍

面對學生種種中文「奇難雜症」，蒲葦招數盡出，務求為學生製造學習中文的氣氛，「我有一個理想——將名人名家引進學校，把學生帶出外面，讓他們見識一下」。他與其他中文科教師舉行演講比賽、遊學團、帶領學生到北京遊學、邀請名家到學校舉辦夏令講座等，希望提高學生學習中文的興趣和應用中文的機會。

蒲葦強調學校和教師應堅守教授中國文學，讓學生透過文學課文吸收語文知識，打好中文基礎。他深信學習中文是一種傳承，必須反璞歸真。該校第二屆文憑試中文科達3級或以上成績比例跳升至86%。