文憑試攻略：卷三模擬試
【明報專訊】■甲部：聆聽卷
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(1)試根據錄音內容，判斷以下陳述：(4分)
(i) 中文學會的幹事平日開會都不守時。
正確 ○ 錯誤 ○ 無從判斷 ○
(ii) 「錦繡龍蝦」外殼顏色鮮艷因而得名。
正確 ○ 錯誤 ○ 無從判斷 ○
(2)錦繡龍蝦被捕獲後，當地居民有以下哪些反應？(2分)
(1) 設宴慶祝 (2) 前往觀看 (3) 意欲購買 (4) 廣泛報道
A. (1)、(2)、(3)
B. (1)、(2)、(4)
C. (1)、(3)、(4)
D. (2)、(3)、(4)
A ○ B ○ C ○ D ○
(3)以下哪一項最能代表麥愉婉所說的「飛龍在天」隱含的意思：(2分)
A. 錦繡龍蝦終於可以脫離海洋。
B. 錦繡龍蝦因色彩鮮艷而得到眾人注目。
C. 錦繡龍蝦將會被當地居民收養。
D. 錦繡龍蝦比其他龍蝦得到更好的待遇。
A ○ B ○ C ○ D ○
(4)請在空格填上適當的詞語。(4分)
(i) 當錦繡龍蝦被捕獲時，居民反應是：
□□(答案須是兩字詞)
(ii) 但當錦繡龍蝦死亡後，大家的反應變得：
□□(答案須是兩字詞)
(5)三人討論錦繡龍蝦死亡一事，試根據有關內容回應下列題目。(6分)
(i) 以下哪一項不是柯華田的看法：
A. 龍蝦因人類一時之快而死。
B. 龍蝦或許可以活得更好。
C. 生命的價值不應由人類來釐定。
D. 人類沒有權力決定生命的去留。
A ○ B ○ C ○ D ○
(ii) 以下哪一項不是麥愉婉的看法：
A. 龍蝦的死亡是注定的，不能改變。
B. 得到人類注視，龍蝦算是活出價值。
C. 庸碌活着不及光輝離世。
D. 批評柯華田感情用事。
A ○ B ○ C ○ D ○
(iii) 以下哪一項最適合形容連子蓉老師的處事風格：
A. 恩怨分明
B. 追求公平
C. 實事求是
D. 物盡其用
A ○ B ○ C ○ D ○
(6)柯華田說「受害者是一隻蟹」時，麥愉婉回應時的語氣是：(2分)
A. 疑惑
B. 不滿
C. 嘲諷
D. 雀躍
A ○ B ○ C ○ D ○
(7)柯華田運用哪些技巧，說明自己不是蟹也可以得知蟹心中的恐懼？(2分)
A. 舉例論證
B. 對比論證
C. 引用論證
D. 比喻論證
A ○ B ○ C ○ D ○
(8)柯華田及連子蓉指出「拍攝者」、「改圖者」、「說讚者」的問題，試根據有關錄音內容填寫下表。(每道分題可多於一個答案，全道分題答對才會給分)(6分)
(i) 拍攝者 ： 欠同情心 ○ 傷害螃蟹 ○ 影響公眾 ○
(ii) 改圖者 ： 欠同情心 ○ 傷害螃蟹 ○ 影響公眾 ○
(iii) 說讚者 ： 欠同情心 ○ 傷害螃蟹 ○ 影響公眾 ○
(9)綜合整段錄音，以下哪些選項適用於形容柯華田的個性？(2分)
(1) 有正義感
(2) 能明辨是非
(3) 有同情心
(4) 能據理力爭
A. (1)、(2)、(3)
B. (1)、(2)、(4)
C. (1)、(3)、(4)
D. (2)、(3)、(4)
A ○ B ○ C ○ D ○
■乙部：寫作題
題目
試以古樹中學中文學會會長麥愉婉的名義，撰寫文章一篇，先向同學介紹兩個有助提升中文水平的學習方法及與該學習方法相應的上學期學會活動，說明參與這些活動對提升中文水平的作用；然後選擇舉辦一項提升創作能力的活動，舉出兩個原因，再加以論證。
(全文不少於500字，標點符號計算在內，並須用書面語撰寫。)
閱讀材料
【1】麥愉婉的筆記摘錄備忘
．校刊投稿備忘．
內容：
•配合學好中文的方法，選取兩項中文學會上學期曾舉辦的活動，向同學分享參與活動的成效。
•選擇舉辦一項有助提升創作能力的活動，論證選擇有關活動的兩個原因。
其他注意事項：
•在3月30日或之前寫一篇文章投稿至校刊；
•交代中文學會之學會宗旨；
•向同學推介有關活動，並鼓勵大家參與活動。
【2】古樹中學中文學會宣傳海報
古樹中學
中文學會
學會宗旨
•協助同學打好中文基礎
•認識欣賞文學的方法
•深入認識香城的文學作家及文學作品
上學期重點
•提升中文水平
下學期重點
•提升創作能力
如有查詢，請找中文學會會長麥愉婉(五甲)或委員柯華田(五乙)。
【3】古樹中學中國語文科專頁
本校中文科老師致力提升學生的中文水平，以助同學應付社會未來的挑戰。若要學好中文，同學宜運用以下四個學習方法：
打好文字基礎
•認識各個中文字的寫法和筆順。
•準確理解字詞的意思及辨別各個中文字，避免混淆。
博覽文學作品
•宜多閱讀經典，要讀懂和欣賞作品，建立良好閱讀習慣。
•根據作品內容表達個人看法，彼此交流，藉此提升鑑賞能力。
學會觀察
•觀察身邊的事物，從多角度了解事物的本質。
•仔細分析事物的細節，能夠追本溯源，用文字解釋事物的特點。
學會感受
•理解身邊發生的事情，從多角度了解事情的來龍去脈。
•準確理解別人的感受，並用文字抒發及表達感情。
【4】上學期中文學會活動一覽
．文字書法班．
本課程將由香城著名書法家牛乃堂執教。牛先生精通毛筆和硬筆書法，更是香城的草書大家。
同學將會通過學習硬筆書法，理解各個中文字的正確寫法，糾正歷來常寫錯的字詞。
此外，老師將會從文字結構特點，例如部首，追本溯源，讓同學準確理解各個中文字的意思，例如「准」(批准)及「淮」(淮水)等，同時協助同學分辨字形相近的中文字，如「戊」、「戌」、「戍」等。
牛先生格言：
學中文，要懂得記，懂得寫，懂得分，懂得用！
參加人數：80
．粵語朗讀班．
本課程將由粵語專家朱楠鈺執教。朱女士精研粵語，對粵語聲韻、詞彙和語法有深入的研究，著有《香城粵語語法研究》一書。
同學將會學習粵語的聲母、韻母、聲調的特點，糾正發音錯誤問題。
其後通過朗讀文章，運用聲線將文章的深意演繹出來。
朱女士格言：
鍛煉聲線，演繹深意。
參加人數：50
．作品欣賞班．
本課程將由古樹中學畢業生文秀玉師姐執教，文師姐熱愛閱讀，曾多次奪得香城書評比賽冠軍。
本課程着重閱讀理解，老師將會向同學講解閱讀的方法，協助同學建立閱讀習慣，並享受閱讀過程。
其後會教授同學撰寫閱讀報告，同學需要為報告定題目，整理書本當中的要點，並表達自己對有關書籍的看法。
文師姐心得：
愛上閱讀，建立習慣，理解人生！
參加人數：80
．歌詞鑒賞班．
本課程將由著名創作人竇傅花講授。竇女士非常熟悉現代流行曲，曾經為多個著名歌手填詞，代表作包括《一起食雞的日子》。
同學將會學習一些按曲填詞的基本原則。
老師將會講授改編粵語歌詞的方法，並指導同學創作粵語流行曲。
竇女士格言：
學會聽學會哼，學會創作！
參加人數：30
【5】下學期中文學會舉辦的活動方案
方案一：暢遊文學
•邀請著名香城文學家余片竹先生舉辦創作講座，題目為「創作之路」。
•舉辦文學創作比賽，並邀請余先生及連子蓉老師點評指教。
作家簡介：余先生為著名的香城文學家，從事文學創作三十多年，著有《南昌站的塵與土》及《香城的西檸雞》等散文集。
方案二：漫步山水間
•由連子蓉老師帶領同學到香城郊外，讓大家學會觀察和欣賞大自然的朝暮變化和晨曦晚霞。
•連老師帶領同學一起誦讀陶淵明、王維和柳宗元有關山水田園的作品，分析他們的創作意念。老師更會就地取材，跟同學一起書寫大自然的景色。
老師簡介：連老師任教本校中文科，對文學創作別具心得。
試卷由英華書院中文組提供，資料、情境全屬虛構
[星笈中文 第023期]
