學堂人物：小演員和他的朋友
【明報專訊】劉皓嵐5歲學街舞(locking dance)、小學演出電影、電視劇、MV及配音等，曾為《大偵探福爾摩斯：逃獄大追捕》的小兔子配音。興趣廣泛的他，除音樂、戲劇外，還喜歡認識朋友、學習和不同人相處。剛升上中學的皓嵐，發現與小學好友就讀同一班，立刻相約一起做功課，期待新的校園生活。他和好友都愛音樂，皓嵐更特別喜歡小學時的音樂室，為什麼呢？
校園生活
「我們在音樂室一起玩，大家說說笑話，很高興呢！」皓嵐喜歡音樂室，除了可以玩樂器，還可與朋友愉快相聚。你和朋友也有一起玩樂的地方嗎？
皓嵐喜歡交朋友，也喜歡溝通，這正是令他在演藝活動中覺得快樂的事情之一！
拍攝前：
如何與人相處？
皓嵐初小開始參與演藝活動，當時在拍攝現場仍會不知所措。他說自己害羞，看見演員及工作人員會緊張，「覺得自己好像未能融入，不知怎樣才好，後來看別人演戲，又有些大人和我說話，就好點了」。
拍攝現場：導演教我演哭戲
演員要流露符合角色的情緒，對一向快樂的皓嵐來說，最難演繹的是傷感。他說：「有次拍攝(電視劇《VR驅魔人》)需要哭，我怎樣也哭不出來，導演就教我回想傷心事，不過要半小時才能哭出來。」
皓嵐怕打擾大家，很少主動說話。當演員教他演戲或是導演和他說話時，他都很高興，「多溝通很重要，因為會明白、理解對方多一些，(《狂舞派》系列)導演黃修平最常和我說話，常和我一起玩！還有(ViuTV演員)岑珈其會和我一起做趣怪動作」。皓嵐重視溝通、互動，「要尊重對方、不能開傷害別人的玩笑，好好表達意見」。
■想一想
要隨時表現各種情緒困難嗎？為什麼？
拍攝後：
希望朋友看到演出
皓嵐說：「希望(電影)《狂舞派3》快點上映！我會立刻告知朋友，因為這是我努力的成果，好想他們能看見我的努力呢！」電影以街舞為故事背景，跳舞是他最喜歡的興趣，也因此結識了要好的朋友，一起度過快樂時光，所以特別想和朋友分享演出呢！
■想一想
你會和朋友分享感興趣、自豪的事嗎？為什麼？
■想一想
-在陌生環境，你會和皓嵐一樣緊張或不知如何自處嗎？
-和他人相處重要嗎？為什麼？
-不論對方年齡，在團隊中視對方為一分子重要嗎？
■想一想
你覺得拒絕別人、說「不」困難嗎？為什麼？
拍攝背後：安排時間 學會說「不」
皓嵐的演出都經父母安排，他曾拒絕嗎？「當然有啦！如果太忙、未能配合上學時間，或者沒有興趣就會拒絕，也不能全部都做完。」父母讓他按情况安排。
皓嵐「正職」和大家一樣是學生，學習以外的拍攝或活動一般安排在周六、日或其餘非上課時間，偶爾要請假拍攝。
皓嵐直言比起讀書更喜歡演藝，不過他說：「我喜歡的學科也有很多，英文、數學、電腦、常識等，但不喜歡中文。我覺得整體成績尚算中上。」雖然不喜歡中文，他仍努力學習，期待升中後，可以接觸更多學科。
拍攝以外：放學米線店見！
皓嵐待在學校的時間最多，四年級轉校到浸信會天虹小學的他說：「起初我只有四五個朋友，後來常和同學談話、講笑、一起玩，才愈來愈多朋友。」皓嵐笑說：「有時在音樂室，有朋友彈出難聽的音樂，我們便會一起笑。」和朋友在一起，即使小事也令人高興，「大家一起玩，談天、打機、玩音樂……他們不會評論我的職業，只是偶然會問我請假去做什麼、或問一下拍攝趣事，不會追問。還是一起玩最重要！」放學後他又常和朋友午飯，「放學後會一起去米線店吃飯才回家」。訪問期間皓嵐有禮地問：「訪問還有多久？是不是快完了？」原來皓嵐約了朋友見面呢！
常識站
人受到外在環境或內在刺激，就會產生不同的情緒，例如快樂、哀傷、憤怒、擔憂、害怕等。情緒因人而異，有些人高興時會哈哈大笑，也有人只會微微一笑。沒有表情不代表他沒有情緒呢！情緒不止影響心理，情緒激烈時還會有生理反應，例如緊張時會肚痛、冒汗等。
遇上以下的情形你會有什麼情緒？這些是健康還是不健康的情緒？
1.身處沒有熟人的陌生環境中
2.很想打機和朋友玩，可是家人不允許
3. 上學時遇上討厭的人
4. 面對奚落、取笑
■想一想
從皓嵐和朋友的相處，你認為成為好朋友有什麼元素？
文：鄭惠霞
圖：朱安妮、受訪者提供
[常識學堂 第184期]
