【明報專訊】社會關注學生抗逆力，教育局投放2600萬元額外開支，改善兩個中小學的學生成長計劃。目前逾九成半公營小學設「成長的天空計劃(小學)」(下稱計劃)，識別有「較大輔導需要」小四至小六生，分小組重點支援。教育局新學年將降低開小組的門檻人數，而為期3年計劃的資助額，由最高可申請約21萬元，上調至約38萬元。有學校社工認為，計劃有助增加學童自信及社交技巧，但家長不太明白計劃效能，不算熱中參與。

教育局表示，為進一步培養學生以自尊自律、勇於承擔和敢於求變的態度面對挑戰，投放全年額外開支約2600萬元，優化小學「成長的天空計劃」及中學「多元智能躍進計劃」。

小學「成長的天空計劃」由2004/05學年推行至今，學校獲高小輔導課教材，亦需識別「較大輔導需要」小四生參與小組、歷奇親子活動等。據過往安排，如學校有需要學生達26人或以上，一個年級可開設兩個「輔助課程」小組，為期3年的計劃可獲約21萬元津貼額。

輔導小組降門檻 津貼額增

教育局昨公布，學校如有需要，可申請額外津貼，以開辦多一或兩組「輔助課程」小組。據局方通函，24名或以上學生可開兩個「輔助課程」小組；36名或以上可開3組，最多獲約38萬元津貼額。當局亦會優化活動安排，增加「輔助課程」小組活動及家長培訓，加強對學生與家長的支援。

中華基督教會協和小學(長沙灣)社工伍惠卿表示，「輔助課程」小組對象主要是自信心不足，人際溝通能力稍弱的學生，他們不一定是最頑皮、成績差，有些家長可能會覺得活動沒有需要及急切性，寧願放時間在學習活動上，但她認為學生經計劃後有明顯進步，提升個人自信，「說話都大聲點」，對學生整個成長有很大幫助。國民學校校長賴子文指出，計劃重點識別出一班有需要的學生，不止提升學生抗逆力，亦透過親子活動改善父母與子女關係。

中學紀律訓練加名額

中學方面，教育局2006/07學年開始與警務處、消防處、懲教署、香港海關等多個紀律部隊合作，推行「多元智能躍進計劃」，為中學生提供紀律及團隊訓練，提升他們自信、團隊精神和抗逆能力。當局認為計劃成效顯著，已將計劃恆常化，並由2018/19學年起，逐步增加訓練名額；亦會繼續為負責計劃的教師提供專業培訓。