【明報專訊】◆(1)根據錄音內容，花祺琛看完《火把》之後感到傷心是因為？(1分)

(1) 方老師的悼文很感人。

(2) 方老師失去愛徒。

(3) 任何仁因救人犧牲生命。

A. (1)、(2)

B. (1)、(3)　　　　　　　

C. (2)、(3)

D. (1)、(2)、(3)

A○ B○ C○ D○

◆(2)對於任何仁遇難，伍花查的看法是︰(1分)

A. 認為任何仁不在其位，應該不謀其政。

B. 認為任何仁太魯莽。　

C. 認為任何仁入火場前要先有齊全的裝備。

D. 欣賞任何仁有「知其不可而為之」的精神。

A○ B○ C○ D○

◆(3)對於任何仁遇難，花祺琛的看法是︰(1分)

A. 任何仁為救人罔顧自身安危。

B. 消防員未有盡責。　

C. 縱火暴徒所用之燃燒彈太厲害。

D. 欣賞任何仁有「知其不可而為之」的精神。

A○ B○ C○ D○

◆(4)對於任何仁遇難，方老師的看法是︰(1分)

A. 任何仁為救人罔顧自身安危。

B. 人性本善，受過教育的人在危急關頭都會這樣做。　

C. 縱火暴徒所用之燃燒彈太厲害。

D. 欣賞任何仁能實踐儒家的精神。

A○ B○ C○ D○

◆(5)試根據錄音內容，判斷以下陳述：(3分)　　　　　　

(1) 方老師指出任何仁的舉措令人意外。

正確○ 錯誤○ 無從判斷○

(2) 花祺琛認為任何仁是悲劇英雄。

正確○ 錯誤○ 無從判斷○

(3) 伍花查認為任何仁的舉措等同不孝。

正確○ 錯誤○ 無從判斷○

◆(6)試根據錄音內容，判斷以下陳述：(3分)　　　　　　

(1) 方老師教同學不需要事事都迎難而上。

正確○ 錯誤○ 無從判斷○

(2) 花祺琛認為道家思想能安慰及鼓勵人。

正確○ 錯誤○ 無從判斷○

(3) 伍花查認為任何仁遇到問題時，應參考道家思想的主張。

正確○ 錯誤○ 無從判斷○

◆(7)根據錄音內容，以下觀點獲得誰人認同？(3分)　　　　　　

(1) 人皆有惻隱之心。

伍花查○ 花祺琛○ 方老師○

(2) 父為子隱，子為父隱，直在其中。

伍花查○ 花祺琛○ 方老師○

(3) 治亂世用重典。

伍花查○ 花祺琛○ 方老師○

◆(8)綜合整段錄音，各人對於傳統中國哲學思想有何看法？(每道分題可多於一個答案，全道分題答對才會給分)(3分)(圖a)

(9)綜合整段錄音，各人認為儒家、道家及法家思想可以有以下哪些效能？(每道分題可多於一個答案，全道分題答對才會給分)(3分)(圖b)

■乙部

題目

試以古樹中學公民學會主席伍花查的身分，撰寫書信一封，先以上學年的活動為例，向校長說明學會的兩項宗旨；再選擇一個新增活動方案，並舉出支持該方案的兩個原因，加以論證。

(全文不少於500字，標點符號計算在內，並須用書面語撰寫。)

閱讀材料

◆資料一︰

梁方妙若老師給伍花查同學的便條

花查：

寫給校長的信，需有以下部分：

1). 以過往舉辦的活動，向新上任的吳國意校長介紹學會的兩項宗旨；

2). 選擇一個新增活動方案，並論證選擇該方案的兩個原因。

別忘了在九月三十日前把信交給校長啊！

梁方妙若老師

二零一八年九月一日

◆資料二︰

公民學會上學年活動參與人數統計(圖c)

◆資料三︰公民學會上學年活動簡介

曲奇義賣

同學將會和智障學童分工合作，一同籌辦攤位遊戲、製作並義賣手工曲奇。活動所得款項將會捐給香城扶匡協會，用作推廣社區共融。

午間時事論壇

由學會準備熱門的時事議題作為討論題目，同學代入不同的持份者身分討論。台下的同學亦可以就議題參與討論，發表意見。

年輕癌症康復者分享

同學將會與癌症康復者及其家人交流。康復者會剖白突然發現患上癌症時的心情，述說抗癌的經過，以及細訴如何與家人一起渡過人生的低谷。

探訪獨居長者

同學先購買食材，在烹飪導師的指導下預備湯水，然後分成各個小隊探訪獨居長者，與長者聊天，打掃家居以及送上愛心湯水。

◆資料四︰

古樹中學公民學會創會文件

一、創會宗旨

本會期望透過舉辦活動，為同學建立以下的價值觀：

(1)積極人生：

教導同學珍惜時間；珍惜與別人的關係；建立正面積極的人生觀。

(2)尊己重人：

培養同學的責任感；懂得尊重他人；提升溝通技巧。

(3)關心社會：

引導同學思考自己在社會中的角色；幫助鄰舍，關心社區；留意世界時事議題，培養同學的公民意識。

◆資料五︰

公民學會本學年新增活動方案

方案 1

目．黑

視障生活體驗

同學將會蒙上雙眼，在視障人士的帶領下，走過香城的街頭，體驗視障人士平日的生活，並與視障學童對話，了解他們的學習生活。

方案 2

攝氏零度

氣候變化博物館

同學參觀氣候變化博物館，透過該館中關於氣候變化及全球暖化的展品，例如動植物標本、資料、影片、各種多媒體模擬體驗等，認識氣候變化所帶來的影響。

◆錄音檔下載(請看附圖)

試卷由英華書院提供，資料、情節全屬虛構

整理：黃瑞貞

顧問教師：中文科教師 胡詠怡

[語文同樂 第361期]