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 綜合精練.書信︰學生會選舉

【明報專訊】題目

古樹中學新一屆學生會競選完畢後,學校發現兩項不合理現象。試以現任學生會會長文藝仁的身分,撰寫書信一篇,回應學生會顧問高得濟老師提出的疑問,解釋這些情?對競選的影響;然後就高老師提出的方案提供意見,探討未來的學生會選舉可以如何改善。

■資料一:老師電郵

文同學:

你好!學生會選舉剛剛結束,你和閣員面對即將來臨的公開試,策劃這次學生會選舉之餘,亦要安排交接工作,實在勞苦功高。不過觀察整個選舉過程和分析投票情?之後,我發現這次選舉有兩個不尋常現象,希望你能探求原因和分析它們的影響。這兩個現象是:

1. 學生群組中不少人稱呼這次選舉是「福利選舉」

2. 初中同學出現整班同時投票給同一個內閣的情?

另外,為了改善2019/2020的學生會選舉,讓選舉更能符合學校設立學生會和舉辦選舉的目的,我構思了幾個方案,包括:(1) 限制選舉經費;(2) 限制初中成員不得超過候選內閣總人數的20%;(3) 禁止以任何購物或飲食優惠作宣傳資料。希望你能給予意見,推介其中一個改善方案。由於我要撰寫選舉報告,並在十一月一日前交給校長,希望你能在兩個星期內以書面形式回覆。

高老師

■資料二:學生群組的對話

對話一:

吏:下星期是學生會選舉了,今年兩個內閣都不相伯仲,不知應投給哪一方。

戶:你是指他們實力相當嗎?

吏:哈,實力是否相當我就不知道了。今年選舉,他們都?力宣傳一旦當選,可以提供什麼福利給同學,我是指他們利字當頭,不相伯仲。

戶:啊!原來你是在揶揄這次選舉。

對話二:

禮:這屆學生會選舉完全變質,我不打算再投票了。

兵:噢!何出此言啊?

禮:你看他們都不會重點宣傳政綱,宣傳單張像公司大減價的傳單,只顧告訴我們有什麼好處,吸引大家投票。

兵:你不知道嗎?大家私底下都稱呼這次是「福利選舉」,還說一號內閣暫時領先,因為他們提供的福利比二號內閣多兩項。

禮:唉!學生會的重要工作是作為學校與學生的橋樑,重點應關心同學在學校堛漸肮﹛A而不是只顧對外謀取福利。高年級同學可能比較清醒,但低年紀同學就比較容易受利誘了。

對話三:

刑:學生會選舉完結了,大家有沒有發現這次選擇出現配票情??

工:有啊!我全班1A班同學就投給了一號內閣,據說1B就全部同學投給了二號內閣。

刑:為什麼會這麼奇怪? 是事先約好的嗎?

工:不是約好,不過兩個內閣為了爭取低年級同學的選票,邀請了不少低年級的同學進入內閣,結果有我們1A同學參選的SUPER就取得全部1A同學的票,至於1B同學,當然就大部分人都投票給POINT。

刑:這是「畀面派對」,哪算得上是神聖的一票?

■資料三:候選內閣宣傳資料(海報/宣傳單張)

一號內閣/SUPER/(圖)

二號內閣/(圖)

■資料四:參選內閣名單

一號內閣/SUPER

會長:蘇得昌(5A)

副會長:秦長林(4A) 樂其融(1A)

財政:柯柏文(4C) 施得露(2B)

活動統籌:陳大汗(4B)、楊桂飛(4A)、史可鐸 (1A)、黃詩傅(1C)

文書:王旺旺(2A) 鄭大班(2A)

二號內閣/POINT

會長:陳英文(5B)

副會長:黃大師(5A) 阮大勇(4C)

財政:黃蜂(4C) 何花(2D)

活動統籌:沈君子(4B)、曾可望(4A)、洪若水 (1B)、藍寶石(1B)

文書:任嘉飛(4A)

總務:陳幸仁(4B)

■資料五:古樹中學學生會競選指引(節錄)

選舉目的:

(1)建立學校與學生間的溝通橋樑

(2)發揮學生領導才能及服務精神

(3)透過公平選舉實踐公民義務和權利

參選條件:

(1)主席必須是中四或以上同學

(2)內閣成員不得超過十一人,可以來自任何級別

選舉條件:

(1)所有本校同學均可投票

(2)無論有多少內閣候選,每個同學只可投一票

(3)若只有一個內閣參選,該內閣可自動當選

■資料六:現任學生會會長文藝仁與幹事蘇哥利、鰨a男的對話

蘇哥利:新一屆學生會內閣誕生了,我們飲得杯落,可以順利交接,然後專心為公開試準備了。

文藝仁:還未可以,我昨天收到高老師的電郵,他表示這次選舉有不尋常現象,要求我探求原因和事件的影響。他指出的不尋常現象是學生群組中不少人稱呼這次選舉是「福利選舉」;另一個則是初中同學出現整班同時投票給同一個內閣的情?。

黃家男:這沒什麼稀奇,早已有同學在群組中形容這次選舉是「福利選舉」。另外,亦有同學指出選舉有配票的情?出現。

文藝仁:這些情?的成因不難探討,不過影響方面,高老師並沒有什麼指引,我有點束手無策。

蘇哥利:香城選舉一向讓市民引以為傲的,就是廉潔選舉,你不妨由選舉精神這方面探討。學生會成立後,有很多實務工作,因此幹事的能力也很重要。我建議你也可以探討一下這些情?對學生會的工作質素有沒有影響。

文藝仁:你這兩點都不錯,相信已經足夠讓我好好發揮了。另外,高老師亦提出了三個方案,要求我推介一個,目的是要改善下一屆的學生會選舉。蘇哥利提出的重點固然可以考慮,我認為考慮學生會的存在目的後,再釐定推介的方案也是明智之舉。

黃家男:我同意你的講法,不如就選兩個角度去推介你選擇的方案。另外,行文時要保持客觀和禮貌,不要批評新一屆學生會,免得影響他們的公信力。

文藝仁:明白,我還要留意書信的格式,用正式書信向高老師報告。

圖:資料圖片、網上圖片

顧問教師:張嘉慧 - 畢業於香港樹仁學院,執教二十年,多次擔任中學會考及文憑試閱卷員。

[語文同樂 第337期]

 
 
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