簽教資會「問責協議」 八大不達標或遭警告
【明報專訊】嶺南大學昨日舉行傳媒茶敘，校長鄭國漢表示，本港8間資助大學將歷史性簽署「大學問責協議」，院校須按訂明的指標發展，並每年向教資會報告，否則校方或遭警告。另外，鄭又說，近年數據科學對經濟發展的貢獻愈來愈大，嶺大計劃開辦數據科學本科課程，若獲批資助，最快2019年推出。
嶺大鄭國漢：每年匯報指標進度
鄭國漢在致辭時先就年初獲續任校長，向教職員和學生表達感謝，說對未來5年仍能領導嶺大感榮幸，「一定不負所託 ，為嶺大作出貢獻」，又指未來兩年要為嶺大做好研資局2020年「研究評審工作」的準備，並為嶺大制訂下一個6年策略發展計劃。
鄭說，嶺大剛向教資會遞交2019至2022年的3年資助計劃，將在教資會審批結果後，按所獲發資源簽署「大學問責協議」，協議內容涉及多個領域，包括學生發展、研究和國際化等，「執行後，每年必須向教資會報告協議標明的各種指標，以確定學校有效執行」。鄭說，八大院校將簽署協議，並由各校校長和校董會主席簽署，若未達標，大學或遭警告。
教資會早前呼籲大學提供更多數據科學和大數據的課程。鄭國漢說，嶺大計劃開辦數據科學本科課程，讓學生掌握電腦、數學和統計等技能，同時訓練學生獨立和多角度思考，若獲批資助，料最快2019年推出。此外，嶺大亦正構思開辦新主修學科，包括「表演、創意藝術與策展」、「電子商務」、「智慧城市與數碼社會」和「醫療及社會服務管理」等。
嶺大協理副校長呂漢光(學術)表示，嶺大2018/19學年起收生機制將有調整，雖然學生仍須符合文憑試核心科目「33222」的門檻，但計算方式將由4個核心科目及1科選修科成績，變作計算最佳5科成績，學系就學生應考科目有不同比重要求，藉此讓學生更選科時更有彈性。
教資會曾研問責 提升大學重點領域
大學教育資助委員會2013年應教育局邀請展開有關資助院校管治的研究，冀參考國際上高等院校管治的做法，協助本地院校校董會提升效能和透明度，並於2016年公布《香港教資會資助高等教育院校的管治》報告。當時教資會主席唐家成曾強調，研究不是要審核個別院校管治架構或表現。
報告內提到的問責框架文件，建議提升大學在重點領域如研究、教與學、國際化等方面的問責。報告指出，有效的院校管治讓院校自主和學術自由，在平衡向公眾負責後得以鞏固和維護，確保公眾對本港資助院校自主權的信心。
